法鼓山新州分會青少年佛學班於三月九日展開第二次課程，近二十位朝氣十足、活潑可愛的青少年朋友，跟隨家長的腳步一同參與佛學班。當成人班學員在佛堂大殿聆聽常諦法師講課的同時，青少年則聚集在齋堂上課，呈現出法音處處，菩薩雲來齊學佛的畫面。

青少年佛學班由陳湘蕙師姐擔任講師，其具有多年禪修經驗，熱心奉獻推廣佛法，曾經帶領過社區圖書館禪坐及青少年佛學班。由於學員年齡落差為五歲至十八歲，因此分為兩班授課，分別為五歲至十一歲、十二歲至十八歲各為一班。課程開始，首先為高年齡的學員，解說「業力」，陳湘蕙師姐用銅板做示範，以手指旋轉銅板，雖然外力離開了，銅板卻仍然旋轉許久才停止。以轉動銅板的外力比喻為業力，我們身口意的任何造作，都會有持續深遠的影響。接著在課程中邀請學員進行討論，討論的議題是「如果個人命運的形成，是由於業力的顯現，那麼為什麼還有許多人要依賴算命或者預言家呢？」透過熱烈的思辨與對談，大家對業力有了更具體的認識。

另外，在低年齡佛學班上，以折紙美勞活動練習手眼協調專注的訓練。看著小朋友專心的一個步驟接一個步驟的折紙，第一次雖然摺得不像，但第二次就進步了，其實學佛的路程不也是這樣嗎？接著以動畫幻燈片，生動地解說佛陀一生的故事。其中，講述到佛陀童年時期，與提婆達多為了一隻受傷的大雁而起爭執的故事。雖然提婆達多先射下了大雁，但是悉達多太子卻是先捉到它。於是，他對提婆達多說：「如果大雁死了，我就還給你，如果大雁還活著，我就留下它。」釋迦族長者聽過雙方意見後，評斷讓佛陀擁有大雁。因為佛陀以慈悲之心，要救護一切眾生，包括這隻大雁在內，他想要細心照料受傷的大雁，待其康復後，讓它展翅翱翔，重回大自然懷抱。

透過這個以慈悲心關懷眾生的例子，大家討論著如何對待我們身邊最親密的家人，除了以尊敬的態度對待父母師長外，還有包括幫忙分擔家事，整理自己的房間，見到家人給他們一個擁抱，製作感謝卡片給父母， 替祖父母捶背按摩等等。由關懷身邊的家人做起，小菩薩正點滴學習著如何建立善的因緣，散播慈悲的力量。

課程最後，所有的學員共同進行團隊活動，青少年組的學員設計帶領以指頭運送長棒子及走迷宮的遊戲。過程中，大家藉由溝通協調，互相信任來完成遊戲，笑聲連連，寓教於樂。本課程還會陸續介紹諸多佛法觀念，並邀請不同專業領域的師資，課程精彩豐富 。希望藉由青少年佛法班的課程接引下一代來學佛，實踐推廣佛化家庭，讓漢傳佛法在此地茁壯成長。

◎圖、文：法鼓山美國新州分會 20130303