如何欣賞生命這朵花？八月八日，護法總會第七場居家線上分享會，
邀請青年院監院演柱法師、小原流家元教授級花藝老師王淑青、佛畫藝術創作者黃俞寧空中與談。
本期一起來領略如何在生命之花的生住異滅中，成長自我。

演柱法師｜隨順因緣，欣賞一切所遇

七月甫到青年院領執的演柱法師，之前在僧團擔任維那師，為了維護法會梵唄品質，必須仔細注意唱誦與法器執掌的細微錯誤。疫情期間山上沒有法會只有早晚課，法師發現自己總是專注在一些小失誤小細節，嘴裡唱著「煩惱無盡誓願斷」，心裡卻是不斷起煩惱。

後來，當法師改以欣賞角度看待早晚課梵唄時，反而能夠感受到唱誦的安定氛圍與法器悠揚的音聲，也發現八、九成的梵唄呈現都很完整，就像聖嚴師父在《美好的晚年》所述：「在晚年裡，我所遇到的人，我所經歷的事，都是那麼可愛，如果有些不甚可愛的人、不甚可愛的事讓我遇上了，還是覺得可愛。因此，我的晚年是非常美好的。」鼓勵聽眾時常練習欣賞旁人的優點，就能更體會師父的心境。

如今執事變動，演柱法師笑說自己從聽梵唄改聽兒童佛曲，並舉繼程法師〈禪是一朵花〉的歌詞為例，指出花不只在盛開時美麗，「含苞待放、凋落飄零，都一樣充滿詩意。」法師表示，生命的樣貌會隨因緣各自變化，何妨練習順著因緣，不帶成見地欣賞一切所遇。

王淑青｜線上插花，開啟嶄新視野

由於美國疫情嚴峻，王淑青擔任插花老師三十年來，首度改以線上授課，一開始頗為掙扎，但學習運用「四它」，從害怕、摸索硬體、不自在到歡喜接受；也以「利他」角度調整授課方式：考量居家避疫取得花材不易，她讓學員在自己院子採剪或選用超市購得的花材；為了讓學員理解，也以左右相反的鏡像示範引導。過程中，王淑青重新思考，每個人學習插花的目的不同，因而放下要求完美的標準，改以「愛的鼓勵」欣賞學員們獨一無二的創作。

王淑青分享，每每在和學員討論改花的過程中，花就垂頭、凋謝了，因而更能體悟「無常」；在插花的抉擇上，則體會「捨」的工夫。鼓勵大家在插花之前，學習先靜下心，把桌子整理整齊，以禪修精神將花兒一枝一枝慢慢插上，靜靜體會歷程中的滋味。

黃俞寧｜願願相續，點亮心中明燈

二○○四年，黃俞寧閱讀《枯木開花：聖嚴法師傳》大受感動，深感遇見一朵「會發光的花」，在師父座下皈依三寶後，她的生命大幅翻轉。二○○九年師父捨報，黃俞寧念佛七日，在佛號聲中發願從事藝術創作與護持道場。

黃俞寧在擔任義工和誦經的過程中，體驗到「願願相續」的效應，例如她閱讀《法顯大師高僧傳》後，發願要護持一○八場禪七，至今已經護持四十四場，也在共事中向其他義工學習發長遠心。擔任義工奉獻時又會生起源源不絕的創作靈感，像她近日創作「祈願地藏」並持誦一部《地藏經》，接著又發願要誦一千部，如此每日一部地實踐著。

「我有明珠一顆，久被塵勞關鎖；今朝塵盡光生，照破山河萬朵。」黃俞寧引用茶陵郁禪師的詩，表示每個人心中都有一盞明燈，很感恩師父開示「發願、行願，讓生命有方向。」啟發自己在發願與創作中回歸清淨、找到力量。