「心靈環保兒童生活教育動畫」一直是我帶班級的好幫手，透過生動的動畫與生活故事，寓教於樂，讓講道理這件事化於無形，學生在潛移默化中，許多觀念都能輕輕鬆鬆內化，不用費太多力氣講解，效果比老師說教還要好。

自己受益於這套動畫，也希望更多老師受益，因此，四月十四日在教聯會舉辦的「心靈環保教案研習營」中，也貢獻出一點教學心得，並為眾人實際演示。我選了第四集故事中「來自候鳥的信息」做教學演示。人類過度開發，導致許多生物面臨生存浩劫，動畫裡的黑面琵鷺帶著小朋友，陳述牠們所遇到的難題。

我設計一個搶奪棲地的體驗活動，看完動畫後，學生化身為小黑面琵鷺，飛到象徵棲地的呼拉圈內休息，隨著環境破壞，棲地愈來愈少，鳥兒四處逃散，在有限棲地裡，感受擁擠、緊張、生死存亡等情緒。等學生感受強烈時，請他們為黑面琵鷺發聲，將想說的話寫在卡片上。透過這樣的活動，學生更能站在其他生物的視角，來看待環境問題。

除了教學演示，還有許多老師的教學經驗談。由於有相同的生命經驗，雖是第一次見面，大家都能談得有如知交。短短一天，學到一些教學小技巧，紓解一些壓力，更在法師的帶領下，持續學習禪修方法。學佛後，我立志要當一個快樂的老師，老師絕不只是一份工作，更是一份助人的事業；學生也不是單純的學生，他們是「眾生無邊誓願度」裡的芸芸眾生呢。

◎文：林紫薇 20180904
◎圖：林志浩 20180904
本文轉載自法鼓雜誌343期