▲教聯會老師以生動有趣的上課方式,豐富閱讀與生命教育課程,受到師長的肯定、同學們喜愛。(吳嘉峯 攝)
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學子心田裡 智慧發芽了
(江長芳 繪) |
這個學期,一群熱心的教師聯誼會老師與臺北市福安國中合作,
將法鼓山發行的《大智慧過生活》帶進課堂,
成為正式課程。一學期過去了,課堂裡發生了什麼變化?
本期一起到福安國中看看。
◎楊仁惠
「同學們早!我是布丁老師,在開始上課之前,我們先來練習放鬆……」結束週末假期的福安國中校園,同學們還有些毛毛躁躁,在布丁老師帶領五分鐘放鬆練習之後,漸漸安定下來。六月一日這天,是臺北市福安國中「大智慧過生活課程」最後一堂課,課堂上播放著影片,回顧學期中所上過的主題。
這堂課是福安國中邀請法鼓山教師聯誼會的老師,以《大智慧過生活》第三冊為閱讀教材,於隔週的週一第一節課,與全校七、八年級學生分享的生命教育課。為此,教聯會組成了九人小組,用寒假期間準備教案,從三月份開始上課。這群義工老師,統一稱呼為「布丁(Buddhi)老師」,寓意把生命覺醒的種子,播撒在學子心田。
奉獻專業,播撒種子
這學期以來,教聯會的老師上完課,會留在學校看學生這堂課的學習單,之後一起回到雲來寺,準備與演練下一堂的教案,並互相分享學生的回饋與反應,做為改進。「教育對人的影響是很大的,」小組成員之一的熊美惠表示,想到有機會能帶給孩子們知足、惜福、感恩的正向人生觀,了解生命的意義與價值,即使從教學的崗位上退休下來,仍然願意再度走上講臺。
福安國中位於社子島,隔代教養、父母忙於工作的狀況很普遍,經過一學期的互動,學生從一開始不理不睬,慢慢願意試著聽布丁老師引導放鬆,到後來熱烈參與課堂活動。看著孩子們的轉變,負責七年級的陳美枝表示:「真的是點滴在心頭。」
「比起課堂上的知識,對心性飄移的國中生而言,潛在課程帶給他們人生的影響,反而更深遠。」校長施俞旭表示,「大智慧過生活」的義工老師,以身教向同學們示範無私奉獻的實踐,往後學生在人生的路上,也能學習與效法無私的美與善。
福安國中八年級的導師張慧君觀察:「《大智慧過生活》的選文大多是人物故事,讀起來很有趣,學生們都很喜歡;一個學期下來,學生的思考能力進步了,也會在作文中引用《大智慧過生活》裡的句子,進步相當顯著。」每一次上課前帶領的放鬆練習,在一週開始之際,很有收心和沉澱的效果,連班導師也很期待呢!
思考生命,翻轉未來
教聯會所設計的教案豐富活潑,校長施俞旭尤其肯定:「現在的學生由於成長環境的關係,光靠閱讀和講解是不夠的,還需要動態的教學方式,例如影片、活動、提問,刺激與引導孩子更深入地思考與學習。」七年級學生周嘉雯害羞地說:「老師和課程我都好喜歡。」單純而真誠的回饋,對老師來說,就是最好的鼓勵。
「找到生命的價值,提昇生命的品質,是給自己最好的禮物。」下課鐘響前,布丁老師叮囑著一張張青春的臉龐。這堂生命教育課剛剛結束,而學生們心田裡的覺醒種子,正悄悄冒出頭兒。 |