◆佛陀的教育心理學◆心靈啟蒙的本質永恆不變◆

釋迦牟尼本身相當聰明而且有教養，但是他的弟子卻來自社會各階層，聰敏程度也各不相同。有絕頂聰明的弟子，也有較平庸的弟子；有學識豐富的弟子，也有無知愚昧的弟子。但是他們全都有能力覺醒，都能通往開悟之路，這是因為佛法非常強調「個人實踐」；佛法不只為睿智的人而存在，而是為所有人而存在。

——聖嚴法師，《禪門第一課》

【親子心靈環保】——引導兒童欣賞獨一無二的自己

※《神奇的禮物》精彩試閱：

＜我不是笨孩子＞

小路跟哥哥大路完全不一樣……

大路不但健康，也非常地聰明，不管什麼書、什麼才藝，他只要看一眼就馬上學會。而小路卻非常地愚笨，就連老師教他兩個字，他也只能記得一個字：記住了第二個字，便忘了第一個字；再學第一個字，又忘了第二個字，一會兒工夫，那兩個字就忘得一乾二淨了！

漸漸地，大家都知道小路很笨，還幫他取了「愚路」的外號。

「如果有哥哥一半聰明，那該有多好啊？」想著想著，愚路難過地大哭了起來。佛陀剛好經過，問他：「你有什麼困難，要我幫忙嗎？」傷心的愚路，把自己難過的事通通告訴佛陀。

佛陀慈祥地說：「你怎麼會愚笨呢？如果愚笨的人說自己愚笨，那就是有智慧的人，而愚笨的人如果吹牛自己很聰明，那他就是真正的愚笨了……」

《神奇的禮物》新書上市！聖嚴法師∕原著 王元容∕改寫
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圖文提供：法鼓文化