「沒有所謂的對錯，都是學習過程中經驗的累積。」每年5月，是僧伽大學四年級學僧「畢業製作暨禪修專題呈現」的季節。今年共有6位學僧，於5/26將他們近兩年的專題研究成果與大眾分享。席間，還有應邀前來同霑法喜的自覺營返校同學，看著當年的帶組法師自信地站在台上分享學習成長歷程，除了感佩，更送上深深的支持及祝福。

「感恩《金剛經》在修行路上陪伴自己，確定他能用在生活中，很希望將《金剛經》的好讓更多人受益。」演勝法師說。但要怎麼用呢？尤其是一個切合現代年輕人的學佛方式。這樣的發心，遇上指導法師果慨法師正與青年院合辦課程，一拍即合下促成了這次「般若法門研修營──《金剛經》與如實生活」的誕生，更展開一場與師父、法師、法青、外護、營隊學員及自己的「願」串聯而生的設計教案之旅。

法鼓山創辦人聖嚴法師說，「我講心靈環保的原因，就是『懺悔』的一個觀念。」「讀我的遊記，所得的訊息，要比僅僅見我一面豐富得多。」追溯師父的思想及行誼足跡，演提法師從《六祖壇經－懺悔品》中提煉出心靈環保的實踐精華，透過懺悔消融自我中心，也分享自己練習「隨時放鬆、念佛；任人擺布」的親身受益；而演澄法師則從讀師遊記中學師行誼，看見師父如何用佛法處世、與人相交，如何以出家人的心態看待世界，更學習到師父如何既掌握原則又因地制宜的成就他所遇到的每一個人。

為了釐清師父的菩薩道思想與實踐內容，以及禪修與菩薩行如何相輔相成，演揚法師、演鼓法師分別從師父對專職的精神講話、在法行會與法緣會的開示，以及法鼓全集中關於禪修與菩薩行的篇章中，彙編出包含「日常生活」及「精進修行」兩部分的《聖嚴師父教我們的菩薩行》一書，不僅幫助自己及僧眾安住修行，更學習如何引領四眾弟子攜手於菩薩道上。

壓軸的演醒法師，以傳統叢林自給自足、自立立人的精神，分享其禪修專題「我的僧服」，說明近兩年來每週至農禪寺學習製作僧服的心路歷程。做僧服與禪修有什麼關係？「調整自己急切的心態；藉由做衣服的過程鍛鍊心性、培養耐性。」更從縫紉室法師及義工身上，感受到平等、踏實、虛心接受、解決問題、服務大眾的執事心態。一路陪伴演醒法師的指導法師常澹法師觀察，他看見法師面對自己從零開始的縫紉學習，堅定踏實的精神，令人十分讚歎。

再度回家的20餘位自覺營學員，前一天便來學習進階梵唄－大悲懺，當晚更實際參與法鼓山的大悲懺共修。隔天上午參加僧大畢業製作呈現後，下午則由演道法師帶領，經由動禪回到「清楚、放鬆、專注」，並引導大家，一筆一畫都是修行，在過程中練習不比較，並心懷喜悅、欣賞。柯若頤將金山園區的山景、土地與昆蟲，化為筆下生動的線條，她分享：「兩天一夜的行程，心靈被照顧得很好，畫出來的線條也特別柔和。儘管有畫錯的線條，就像生命中的挫折，都是我們該去經歷的過程，也是一份禮物。」


◎文：釋演真、江胤芝20190527
◎圖：李佳純20190527