四安種子萌芽 讓汶川發亮！

六月三日，法鼓山捐建的秀水一小及衛生院正式落成啟用，回顧兩年來和四川民眾攜手走過的路，從帳篷、板房到新校舍、新醫院，不僅援建工程展現境教氛圍，當地居民逐漸形成的義工文化也透露，心靈重建與安心教育正綻放出新光芒。

◎許翠谷

「法師和義工身上散發無私的愛與關懷，是法鼓山留在四川的根。」秀水一小和衛生院啟用典禮這天，長期協助醫療團及家訪的志願者張華強特地從陳家壩來觀禮，他希望能穿上義工服，成為法鼓山的一份子，「因為這兩年，我們已經是一家人了。」

回顧在四川的七百多個日子，法鼓山透過小學及衛生院的重建，形塑人文關懷的境教生活，同時以安心服務站為平台，推展禪修、讀書會、環保體驗等各項安心教育工作。法師和義工的一言一行，更發揮了潛移默化的作用，協助當地民眾運用佛法的慈悲智慧，邁出希望安定的步伐。

法師與義工 點燃心靈之燈

「果品法師在慈悲中展現的智慧，對我鼓舞很大。」長期投入心靈重建工作，且與法鼓山團隊互動頻繁的當地志願者羅釗指出，救災體系和工程文化上的差異很磨人，但他觀察發現，這兩年來即使遇到各種大大小小的阻力，果品法師從未露出失望或者不耐，反而是以更多的理解和包容，跨越了種種困難，羅釗形容果品法師「就像一條大河，看起來很平靜，卻蓄積了很多力量，一股慈悲的力量，讓每個人都能輕易感受得到。」

不只法師的言行舉止，安心站成員和義工的熱情與奉獻，也感染著小鎮上的學生和居民。擁有多年災後重建經驗的何美惠便是這樣一個發光體。去年初來到四川，除了投入家訪關懷、獎助學金頒發，何美惠也思索著如何從簡單的生活實踐中轉化心念、學習奉獻，於是號召了馬祖村和秀水鎮的受助學生，一起沿街撿垃圾回饋社區，「原來環境的髒亂，我也有一份責任。」反思往昔作為，學生開始定期舉辦社區清潔活動，營造前所未有的公益文化。

「今天是我十多年來最有意義的一天」、「雖然很辛苦、很髒，但心裡卻很甜、很淨」、「我們不僅掃馬祖村的地，還掃了心靈的地」……，青年學子的分享，刻畫了心靈環保理念帶來的轉變與成長。儘管安心站成員不多，但每個人都像一盞小燈，透過一次又一次的活動，點燃了在地學生和居民心中的燭火。

學習關懷別人 放下自己

而長期陪同法鼓山救災、家訪、帶領營隊的大學生志願者們，也在一次次的關懷服務中，找到自己的安心法門。參加過幾次北川地區家訪的黃丹回憶，有些路況很危險，尤其遇到起霧、地面結冰、車子打滑的情況，經常讓當地司機卻步，但是法師和義工們寧願自己徒步，也不願漏掉任何一個學生。「看到他們放下自己、單純只為別人的那份堅持和溫暖，讓我的心變得平靜、滿足，也明白了用奉獻心付出，才是真正的擁有。」

從關懷別人當中，學習放下自己，從關懷別人當中，學習運用佛法的慈悲與智慧，無形中，法鼓山的理念已在四川盆地生根、茁壯了。

【安家•安業】

森林小學「心」生活日記

◎許翠谷

「我六點就來學校了！」秀水一小落成啟用隔天，就讀三年級的鄧?倪在家胡亂扒了幾口飯便來到校園，「我喜歡現在的學校，因為樹很多、很乾淨、很漂亮！」

一大清早，秀水一小校門才拉開，許多孩子已迫不及待湧入校園，準備展開一天的學習。看到法鼓山安心站的義工來訪，一班小學生前後簇擁著義工，開心地比畫著、笑說新生活的快樂美好。

校園裡，雪松、南天竹、水杉等錯落有致，在校舍粉牆黛瓦的映襯下，顯得生氣盎然。食堂前廣場上，學生三五成群，有的在跳繩、有的圍繞樹叢邊觀察蝴蝶，教室裡的孩子或看書，或下象棋，祥和安定之感油然而生。

「從秀水街上走進學校，整個氛圍都不一樣了，這兒很寬闊、沒有壓迫感，心情也跟著變得平和安定。」長期協助校園重建工程的陳光治老師，分享自己踏入校園的心境。他說，如果沒有法鼓山，在政府的協助下一樣可以完成校園的建設，但是透過法鼓山的參與、援建，完成的不僅是建築物本身，更重要的，是整體設計和施工過程中展現的「心靈環保」理念，「法鼓山團隊處處以人為本的考量和落實環保的精神，讓人感動。」

「這學校確實挺好的，把孩子送到這兒來念書，心底真的挺歡喜的。」校門口，一個家長望著孩子的背影，說出了她的感受。上課鈴聲響起，學生魚貫走入教室，就讀小二的胡琳頤還一邊提醒同學：不可隨意亂丟垃圾、要愛護新校園等。從板房校舍到森林小學，秀水一小外觀煥然一新，孩子的言行舉止也綻放出「心」的光芒。

不只蓋房子

「他們說，這校園的設計可以得魯班獎了！」秀水一小校長鄭本生看著嶄新的校舍，臉上露出了難得笑容。新校舍落成固然欣喜，但施工過程中法鼓山團隊的工作態度，更讓人感動。鄭校長指著地板說，「光是挑選地磚，果品法師一站就是兩個小時，不厭其煩地選磚、配色，他的用心都展現在這座校園裡邊了。」

不僅慎選建材，一小和衛生院的每一塊磚、每一片瓦、每一棵樹，如何擺放、鋪排、植栽，都經過法鼓山團隊仔細規畫，例如校園廣場上地磚的排列，透顯傳統川西書院活潑中不失沉穩的樣貌；原生樹種的保留與路燈交錯設置，則落實了環保理念，展現人文境教的氛圍。

衛生院院長夏萬俊也分享自己的感動。他觀察到，不管再累、再忙，果品法師只要到了秀水，一定先到學校和衛生院工地，如果發現不符要求的地方，便親自帶著大家重新做過，「法鼓山團隊的細心與耐心，讓我願意以終身義工做為回饋，將這分奉獻服務的精神，繼續在秀水延續下去。」

深受影響和啟發的，還有工程承包商謝金鋒。一年當中來回工地不下五十趟，回憶工程期間的互動，「現在回想起來，法鼓山給我的，尤其是心靈上的富足，遠勝於我付出的一切。」謝金鋒感性地說，果品法師曾給他幾句提點，如「道德標準是拿來要求自己，而不是拿來要求別人」、「從此岸到彼岸，雖然要坐船渡河，但是不要執著渡河的船」，不僅讓他重新檢視自己的觀念態度，也感悟法鼓山在四川蓋的不只是房子，更包括看不見的心靈建構。（許翠谷）

【安心•安身】

◎文／編輯室

▲什邡安心站（李東陽 攝）

安心服務站 關懷心靈的橋樑

「這個是好東西，我可以拿一份嗎？」一位居民指著《聖嚴法師一○八自在語》，開心地說要帶回家鄉給念初中的孩子，這是什邡安心站（馬祖書院）裡常有的對話，書架上聖嚴師父的著作和法語，都是當地民眾相互傳閱的安心法寶。自二○○九年五月成立以來，什邡安心站還結合當地舉辦了禪修營、心靈茶會，推動社區環境保護，儼然一座小法鼓山。

而位於秀水衛生院板房區的秀水安心站，儘管空間有限，兩年來持續舉辦了義診、座談、「心靈環保」體驗營等關懷活動。隨著衛生院落成啟用，秀水安心站將遷入院區內，繼續做為心靈重建的橋樑。「今年暑假有營隊嗎？我還要來當義工呢！」小朋友真摯的話語，預約了一場希望無限的生命營隊。

（慈基會 提供）

家訪關懷 傳送佛法禮物

為了將十方善款與愛心送給最需要的學生，僧團法師和安心站成員在當地老師、大學生、志願者的支援下，每學期開學前都實地深入受助家庭，了解他們的生活狀況與需要。由於家訪涵蓋的地域相當廣，許多受助學生散居山區，但不管路有多遠、多崎嶇，一份溫暖的關懷，總適時送到學生和家長手中。

一年多下來，義工們走訪平武、北川、安縣、什邡等六十四個鄉鎮，每趟家訪都不忘為老菩薩繫上一串念珠、遞上一張佛卡和《聖嚴法師一○八自在語》，「這個才是我們送的主要禮物。」義工們悉心解說小冊子蘊藏的生活智慧，鄰居路人瞧見家長們聽得專注，也圍過來一起聆聽。村民眼中綻放的微笑與感動，流露出對佛法禮物的真心歡喜。

（慈基會 提供）

獎助學金頒發 讓愛與善念循環

「原來教育可以如此觸動人心！」在每學期川震獎助學金頒發現場，不僅受助學生，校長、老師和宗教局代表也一起寫下感恩分享。多次協助獎助學金發放的綿陽中學校長胡東感觸良多，他說發放助學金不只是幫助災區學生專心就學，透過生命教育活動的啟發，更讓學生懂得如何表達感恩與回饋，「尤其法師和義工們的言行，散發出的奉獻與真誠，無形中給了孩子一個最好的學習榜樣。」

讓人感動的是，去年台灣發生八八水災，一位受助學生隨即將剛領到的獎助學金捐出一半賑災。「能做個幫助別人的人，肯定要比接受別人幫助更幸福。」果品法師的一句叮嚀，在孩子心中開出善念的果實，也讓大愛在助人與受助之間循環不息。