年時間,如果沒有相當的耐心和毅力,絕不可能完成這兩幅「高難度」的作品。 提到作畫過程,「就像在演連續劇。」連老師回憶,師父初始對〈人間淨土〉的構想,就在蓮花池旁邊,有菩提樹、有光。不過,和師父數次接觸、討論,連老師瞭解師父對人類的愛和關心,於是融入親情、家庭、倫理的互動,表現世界各種族的和諧和包容。
「樹上怎麼沒有鳥?」連老師回憶說,當人物畫好後,師父仔細看了之後這麼問。於是,連老師趕緊找圖鑑資料,畫上台灣的鳥、獼猴、大冠鷲,連台灣土狗、台灣熊、雉雞、穿山甲,幾乎台灣所有的動物通通畫進去,「乳牛是師父說要加進去,師父說法鼓山就是一條乳牛。」隨著構想的增加,〈人間淨土〉的「卡司」也愈來愈大,直到現在的樣貌。
「師父很仔細,對我是一個很大的挑戰!」回想畫〈耕心田〉時,連老師說除了「卡司」陣容龐大,內容也修改了十遍。例如畫耕作中的牛,從原先的印度牛,畫到敦煌牛,最後是台灣牛,「由於師父也是務農出身,一看到圖便告訴我:牽牛的姿勢不對。」於是,連老師找到以前台北關渡平原的農夫,請農夫告訴她怎麼牽牛、怎樣握耕耘機。畫面中的每一處細節,無一不是經過這樣的考證工夫。
「不對就要修改,直到最後完成。」對於藝術家來說,創作本身就是一個修行的過程。連老師說,對自己而言,任何事都是一種學習,「雖然不容易,但畫到最後,真的很開心!」 |