【中華佛研所演講】
加州大學老師藍效農介紹GIS
結合科技的地理資訊系統 讓佛學研究更便利
陳漢傑／台北報導】中華佛研所佛學資訊學程三月十五日特別邀請加州大學柏克萊分校老師藍效農，於佛研所海會廳介紹「地理資訊系統」（Geographical
Information System，簡稱GIS），共有十多位佛研所、圖資館等師生、職員出席聆聽並參與討論。
藍老師指出，GIS原本是為了都市規劃、公共建設而建立的資料庫和資訊架構，然而其簡便的操作介面、開放豐富的資料庫，以及綜合時空向度的架構，不同學科領域也能加以運用，他以「絲路與佛教」研究為例，說明GIS能呈現出中國、西域、印度的地圖和路線，透過時間軸的推移，還可展現西域通商路線在不同時期的變化，大大省去查找文獻、拼湊地理位置的工夫，讓佛學研究更加便利。
此外，GIS可透過3D的方式，表現地表人文和自然景觀；也可利用超連結的方式連繫其他資料庫或網站；GIS還可由學界自行輸入學術研究和統計成果，提供需要者免費運用。
藍老師也帶領在場師生實際操作，體會GIS的實用便利。佛研所圖資館館長杜正民表示，佛教地理的研究由來以久，以往爬梳文獻、筆繪地圖相當辛苦，GIS將科技和佛學研究結合起來，對未來研究者助益良多。
京都大學教授船山徹講因明學
【陳漢傑／台北報導】應中華佛學研究所之邀，京都大學人文科學研究所船山徹教授，於三月十五日至三月二十三日假法鼓山教育行政大樓海會廳，以「中期印度佛教的認識論及蓮華戒論師對瑜伽行者的直接知覺之詮釋」和「真諦三藏著作的特徵—─中印文化交涉的一個例子」為題，進行了六場演講，並由中華佛研所研究員見弘法師擔任中譯，吸引了中華佛研所、僧伽大學等二十餘人前往聽講。
船山徹教授精研印度佛教知識論（因明學）及中國魏晉六朝時期的佛教思想。對佛教傳入中國的思想轉化亦有高度興趣。這六場的演講，獲得在場師生一致好評。佛研所圖資館副館長果見法師表示，船山教授為大家釐清因明學在印度佛教史上不同的學說內容和傳承法脈，有助於瞭解印度和中國佛教因明學和唯識宗的發展、演變。僧大方怡蓉老師則指出，船山教授將佛教認識論和西方認識論相比較，突顯了很多有意義的問題。
|
