法鼓徵文
善念在世間流轉
◎Joyce Lan(舊金山)
在四月份的福田班裡,聽著常源法師導讀聖嚴師父提倡的「心六倫」後,便常常提醒自己心存善念,對實踐「心六倫」會有幫助。
我所服務的學校中,學生在家裡使用的語言多達十七種。當學生或家長表示不太會講英文,我總是說:「你儘管講,我會用心聽。」這樣心與心的交流,加上肢體語言,雙方仍能夠達成溝通。
曾經和家人去歐洲自助旅遊,從義大利到瑞士的路上搭錯火車,只好改搭公車去趕另一班火車。孰料公車誤點,天漸漸黑了,車子行駛在空曠的草原上,偶爾見到幾所教堂掠過窗外。惴惴不安之際,上來一位會說英文的瑞士籍女士。交談了一下,她了解我們的狀況,到火車站之後特地帶我們去搭車,自己再去轉搭另一方向的火車回家。當兩班火車交會時,看到她在車廂內不停向我們揮手,趕忙揮手回應。雖然彼此不會再見面,但她揮手的那一幕,至今仍清晰地在腦海中。
下了火車,夜幕低垂開始下雪,要再搭公車才能到我們歇腳的地方。說德語的司機聽到我們要去的地方,揮手叫我們上車。公車在山邊小鎮繞了一圈,才載我們到青年中心的站牌。下車前,司機用德文夾著英文,加上肢體語言,教我們如何走到青年中心。原來這是最後一班車,但這一站並不在這班公車的路線上,司機將工作做完後才送我們。走在異鄉下雪的黑夜,望著不遠處鵝黃的燈光,我們心中充滿了溫暖和感激。
善念在世間流轉,心存善念也會召感善念。
〈無相頌〉融入內心
◎李果衍
二月十六日,聖嚴師父圓寂十週年傳燈日暨傳燈法會那天,法鼓山上信眾相當多,卻一點也不嘈雜。法會開始前,淨心隨眾雙手合十,踏上成佛之道的緩坡,從法師手中恭敬領受師父的墨寶復刻影本《六祖壇經.無相頌》。
根據《聖嚴法師年譜》第三冊第六卷的紀錄,書寫〈無相頌〉需要四個小時。師父自述:「寫書法不是為了興趣,而是為法鼓大學籌款,因此每天得空便寫,往往是站著寫,通常每件書法都要寫上三、四次才有及格之作。至於書寫篇幅,有長有短,有大有小,若是書寫經典,往往費時。如寫《心經》歷兩小時,〈無相頌〉則是四小時。」
感念師父當年用心良苦,抱病書寫,師恩浩瀚無以為報,反而領受了如此珍貴的禮物!自此,持誦〈無相頌〉便成為我每日的定課。方丈和尚果暉法師期勉大家背誦起來,自己也以身作則。但記憶力不佳的我缺乏信心,好不容易背會一段,第二天就掉了幾句,真不知道哪一天才背得成。
後來有因緣遇見方丈和尚,當面請教背誦方法,方丈和尚立即拿出隨身攜帶的影本,上面有起承轉合的分段法,也有見性、菩提、修道等註解,讓我翻拍回去照著背。十分感恩方丈和尚的指導,現在除了能流利背誦,六十句〈無相頌〉也漸漸融入內心深處,常常拿出來運用,對治日常生活遇到的各種境界。