▲法鼓文理學院校名揭牌後的首屆畢業典禮，二十三位碩士、學士班畢結業生與師長在圖書資訊館前合影留念。（吳嘉峯 攝）
光明遠大賀畢業
法鼓文理學院揭牌後首屆畢業典禮 傳心燈勉畢業生 菩薩道上勇健啟航
【黃佳卿／金山報導】「盡形壽，獻身命，信受勤奉行！」六月十三日上午，法鼓文理學院舉辦校名揭牌後首屆畢業典禮，由方丈和尚果東法師、校長惠敏法師、行政副校長果肇法師、副校長蔡伯郎、佛教學系系主任果暉法師等五位師長登壇，帶領全校教職生合掌齊唱，以〈三寶歌〉佛曲為典禮揭幕，祝福二十三位佛教學系碩、學士畢結業生，行菩薩道光大生命。
惠敏法師致詞時表示，希望畢業生以受三壇大戒的心情參加典禮，勉勵每位學生在人生的下個階段更加勇敢、健康、堅定，成為具備專業與跨領域知識的人才，更注重終身學習，養成身心健康的習慣，讓自己終身受用無盡之外，亦持續以菩薩道的精神，奉獻所學於社會。
畢業典禮由「菩薩心行」、「法鼓燈傳」、「勇健啟航」三階段儀典組成，期許畢業生心懷《華嚴經．淨行品》：「若著上衣，當願眾生，獲勝善根，至法彼岸。」搭菩薩衣時，發願以利益眾生為優先，傳燈時，大悲心起，將畢業典禮當成下一階段菩薩行的起點。
「點亮光明心燈，演好菩提人生。」方丈和尚果東法師致詞時，鼓勵畢業生發起人生大願，迎向未來旅程中的順逆因緣，處處都化為發菩提心、行菩薩道的著力點，讓自己成為一盞照亮周遭的燈，為世界帶來平安、快樂、幸福。
簡單而莊嚴的畢業典禮，在畢業生代表的感恩與學習回顧影片中圓滿，教學行政大樓圓廳外，隨即響起磅礡動魄的鼓聲，透過魄鼓社擊鼓傳達給予畢業生「勇健啟航」的祝福。在校生慎重籌備的畢業聯歡會中，師生輪流演唱佛教歌曲，以藏文、越南文、巴利文等唱出祝福的梵唄，最後在不同語言的《心經》背誦接力下，歡送畢業生展開光明遠大的未來人生，將佛法的慈悲與智慧傳遞到世界各角落。
越南籍學士班畢業生彌堅法師，除了感恩，更期許自己將所學推動到需要佛法的地方，他的剃度師越南河內佛教會副會長進達法師，也專程前來參加畢業典禮，鼓勵弟子繼續留在法鼓山學習。來自韓國曹溪宗海印寺的無一法師，感恩能在解行並重的教育環境下取得大學學位，雖然中華禪法鼓宗與曹溪宗的禪法修行次第有所不同，經過在法鼓山多年的熏習與成長，對於發願推動禪法學習帶來許多啟發。
禪悅書苑入住前灑淨
「南無喝囉怛那哆囉夜耶。南無阿唎耶……」六月十三日下午，趁著山中的雨勢暫歇，法鼓文理學院近八十位學生、教職員與訪問學人，雙手合十，收攝身心，分成六道莊嚴的隊伍，依序走入禪悅書苑灑淨，祈願以觀世音菩薩的慈悲願力，為七月即將入住的住宿空間普施佛法清涼，向共住的護法諸神、法界眾生傳達敦睦相處的心念與祝福。
灑淨儀式由學生自主分配主法、維那與悅眾執事，灑淨範圍包含七棟書苑建築各樓層，以及位於地下一樓的人文社會學群圖書館麗英館，學生們手持楊枝與淨瓶，口中持誦〈大悲咒〉，隨著隊伍行腳灑下慈悲甘露，持咒音聲也傳響各角落。
經過一個多小時，灑淨儀式圓滿，天空又飄落綿綿細雨，學生們開心地同聲表示：「天也降下甘露，為禪悅書苑接力灑淨。」 （文／黃佳卿•圖／吳嘉峯）
2015僧大畢業製作暨禪修專題發表
生態、文獻與史料重建 深耕修行在生活
【本刊訊】二○一五僧大畢業製作暨禪修專題發表於六月一、二日舉行，今年發表的主題可分為兩大類，一類是藉由文獻與史料重現，研究聖嚴師父的禪法；另一類則是從生活出發，讓修行深耕於生活，正如曾任僧大女眾副院長的果光法師對畢業製作的註解：「畢業製作並不只是一個作品，更是一趟修行的歷程。」
演寬法師提出的「植株病蟲害以辣椒水防治初探」，發自對生態環境的關懷，希望發展出可保護農作物，又可以驅離蟲害而不殺生的方法。「法鼓山『茶』故事中的『禪』味」，演信法師及演復法師從禪堂四十八株小茶樹的認識開始，到照顧茶樹、採收、製茶與泡茶，參與了一泡茶全部的生命過程，體會到「完全融入對方」與「活在當下」的幸福與感動。
將《禪門驪珠集》語體文譯出的演傳法師，以「進入祖師們的內心世界──以《禪門驪珠集》為底本看三位禪宗祖師」為題，發表所譯出六祖惠能、宏智正覺與大慧宗杲語錄。演香法師從《法鼓全集》中挑選精要，並匯集成「聖嚴法師法語錄」，翻譯成英語。演定法師以「聖嚴法師的中觀思想──禪修與日常生活的運用」為題，介紹聖嚴師父學習中觀的歷程，並分享在生活上落實中觀的體驗。
▲對學僧而言，僧大畢業製作暨禪修專題發表，不只是一篇論文或作品，更是一趟修行的旅程。 （法鼓山僧伽大學 提供）
協助聖嚴師父禪修年譜計畫案的演宗法師，整理師父一九七六到一九九一年的隨身記事本，並參照師父其他著作，重建當年師父弘法於西方的情境。演正法師發表「對中華禪法鼓宗的省思」，認為中華禪法鼓宗的傳承者，應當學習玄奘法師等開創者，活出一種生命的典範，並認為全球化愈是快速的展開，時代呼喚傳統的力量愈強。
演教法師發表「運用禪修調整瞋心之初探」，遠在美國的指導老師果醒法師也以視訊連線參與發表，果醒法師強調，生氣的原因就是把境界當真，把境界裡的「我」與「我所」當真，重點並不是生不生氣，而是明白沒有生氣的我與生氣的人。
男眾副院長常寬法師對每位畢業生與眾不同的呈現，分別給予肯定與鼓勵，也表示每位畢業生都真誠如實地呈現自己，令人感動。
文理學院行願社
關懷仁愛之家 灌沐菩提心
◎陳鏡之（行願社副社長）
▲仁愛之家的長者在同學們的協助下，一同灌沐佛身，度過法喜、莊嚴的佛誕日。（法鼓文理學院 提供）
牽起發皺的手，一起舀一瓢水，灌沐佛身三次。二胡揚起長者們熟悉的旋律，萬里仁愛之家的長者們歡喜地跟著唱和。
行願社一年一度的「仁愛之家浴佛活動」，在五月二十日下午展開，法鼓文理學院十五位同學抵達萬里仁愛之家，與社區的長者一起度過殊勝的佛誕日。梅雨綿綿，仁愛之家卻如晴空萬里般歡喜。
多年以來，法鼓文理學院學生、教職員所成立的行願社，透過浴佛、歲末關懷、念佛共修等活動，用佛法關心與陪伴阿公、阿嬤，老菩薩們對浴佛活動都已熟悉，在同學的引導下，一同問訊、浴佛身、獻花、跟著維那法師唱誦佛號，現場充滿法喜。
莊嚴的浴佛儀程之後，二胡老師現場演奏長者們熟悉的老歌，在歡樂的氣氛中，同學們臨場編歌，鼓勵長者多念佛、發願前往西方淨土。歡喜的阿公、阿嬤，當法師拿出念珠結緣，幾乎一半的人都要念珠，也答應要天天念佛。
「每次到仁愛之家探望老菩薩，都特別心疼，卻也特別受鼓舞。」活動主持人修萬法師有感而發，認為不是行願社來關懷老菩薩，反而是老菩薩給了同學們菩薩道上的信心。
創客教育在金山
法鼓山社大與各界聯合推動
▲設於金山高中的「科技創新應用教育中心」，由新北市教育局副局長龔雅雯（左六）、法鼓山社會大學校長曾濟群（左四）與各界代表共同揭牌。 （法鼓山社會大學 提供）
【本刊訊】五月二十六日下午，法鼓山社會大學校長曾濟群，應金山高中之邀，與各界代表簽署產學合作協議，並為該校「科技創新應用教育中心」揭牌，率先啟動北海岸「創客（Maker）」教育。創客強調「從做中學」，金山高中未來將與社大合作，籌辦「假日手作工坊」，邀請民眾和遊客到校內的設計教室和實作工廠，體驗電動自造車、3D列印及雷射雕刻的創作樂趣。社大今年的春季班已開辦3D列印課程，未來將持續扮演學校和社區的橋樑，結合科技資源，鼓勵學生和社區居民發揮創意，開展北海岸居民的創客精神。
【法鼓書齋】
■《人生》雜誌383期7月號
禪門過關──向堂主小參，修行不卡關
腿痛、昏沉、妄念多、控制呼吸、身體緊繃外加氣動……禪修又「卡關」了嗎？這些初學者常遇到的問題，往往令人對禪修打退堂鼓，錯失了認識自我、消融自我的機會。其實，禪修是最誠實的鏡子，障礙往往是平常身心不調的反映，本期邀請法鼓山禪堂堂主果元法師，帶我們認識禪修十大關卡的起因與調整方法，幫助我們突破障礙，修行更進一步！
經常在歐美指導禪修的繼程法師，則從文化差異觀察東、西方禪眾遇到的修行障礙，剖析速食禪、快餐禪等現象。此外，禪修前、中、後，調和工夫不可少，透過拜佛、經行等讓身心放鬆，更用得上方法。還有常源法師、傅子義、黃修芬，分享如何在小參中獲益，跨越修行障礙。
「人生行旅」介紹榮總骨科部醫師陳威明，以病人為師，從登山、攝影中寧靜自心，體會瞬間永恆，活在當下的可貴。法會、新居為何要「灑淨」？「學佛新手Q&A」為您解答。「電影不散場」介紹《生命中最抓狂的小事》，六段故事猶如現代警世錄，看見情緒失控引爆的因果效應，值得警惕。（每本150元，訂閱一年1440元，另有特惠專案，請見心靈網路書店）
◎歡迎加入《人生》雜誌facebook
◎洽詢電話：（02）2896-1600
◎法鼓文化心靈網路書店http://www.ddc.com.tw
【教育文化看板】
法鼓文理學院秋季班佛學推廣課程
※更多課程，請上網查詢http://dilatw.blogspot.tw
【上課地點】臺北市延平南路77號 （法鼓德貴學苑）
【線上報名】http://140.131.255.111/ddb_pes/
【E-mail】buddedu@dila.edu.tw
【洽詢電話】（02）8978-2110分機8011、8013ww.dila.edu.tw/node/13026
文理學院行願社 關懷仁愛之家 灌沐菩提心
創客教育在金山 法鼓山社大與各界聯合推動
【法鼓書齋】 《人生》雜誌383期7月號 禪門過關 ──向堂主小參，修行不卡關
▲法鼓文理學院校名揭牌後的首屆畢業典禮，二十三位碩士、學士班畢結業生與師長在圖書資訊館前合影留念。（吳嘉峯 攝）
▲仁愛之家的長者在同學們的協助下，一同灌沐佛身，度過法喜、莊嚴的佛誕日。（法鼓文理學院 提供）
▲設於金山高中的「科技創新應用教育中心」，由新北市教育局副局長龔雅雯（左六）、法鼓山社會大學校長曾濟群（左四）與各界代表共同揭牌。
（法鼓山社會大學 提供）
