【百年樹人獎助學金關懷系列】
2007東勢兒童生活體驗營分享
由法鼓山慈善基金會主辦、台中縣東勢安心服務站承辦之2007年國中小暑假「悅讀營」、「生活體驗營」,於7月8日展開。活動目的是希望透過閱讀及生活體驗,建立正確的人生觀。在這次活動中,不管是參與的學生或是帶領營隊的小隊輔們,都從中獲得不少收穫。
連續的三梯次營隊,我從「被帶」到能夠「帶人」,讓我有很大的成長,也瞭解到在接受別人的服務之外,也必須自我突破,成為一個能夠奉獻的人。
一開始帶營隊時是又驚又喜,驚訝的是,師姊告訴我們隊輔只有兩位,而學員有二十幾位,比例有些懸殊,讓我擔心自己無法突破;歡喜的是,能再一次在暑假到營隊幫忙,而非在家裡浪費時間或出外玩樂與花費,我期望自己能夠因此向上提昇。
第一梯次的「生活體驗營」共有五天,前兩天的課程是讓小朋友從遊戲中熟悉彼此,我也藉此學習如何引導小朋友從遊戲中得到啟發,並找尋解決的方法;第三天則是到法鼓山世界佛教教育園區出坡,共分為香積、景觀與環保三組,我被分配到香積組,我們最大的任務是幫忙廚房的準備工作,例如挑菜、洗菜、洗碗等。
很多小朋友和我一樣,都沒有在廚房幫忙的經驗,但老菩薩們很熱心地教導大家,我們也從老菩薩身上學到邊挑菜、邊念佛,讓享用齋飯的大眾們起歡喜心。雖然剛開始小朋友並不配合,讓我有點生氣,但到了隔天,看他們洗碗時認真又合作的模樣,就讓我大大地改觀了,因此我才知道,看事情真的不能以偏概全。在出坡中也發現,最辛苦的往往不是學員,而是在幕後發心的義工菩薩們,就算是待在大家都看不到的後台,他們還是將奉獻的精神發揮得淋漓盡致,不但用心而且樂在其中,這種無私無我奉獻的可貴精神,是我應該要學習的。
第二梯次是低年級的「悅讀營」,因為都是低年級小朋友,感覺狀況會特別多,不過,很多好玩有趣的事也發生在這個梯次中。我印象最深刻的是在閱讀課時,老師交給學員每人一根香蕉,要大家仔細觀察香蕉的外型並描繪出來,完成後再請他們將香蕉剝皮,但只能剝一半,剝完後老師又說:「現在,把你的香蕉放在旁邊,然後畫出它的樣子。」這時只聽到小朋友們齊聲說:「ㄏㄚˊÿÿ」一副忍耐不住的樣子,還有小朋友偷偷地吃了,或是乾脆把香蕉拿起來舔,一旁的我們都忍不住「噗嗤!」笑了出來。
看到小朋友單純的一面,回想自己以前也是一樣,但隨著年紀增長,慢慢失去了童真,有些事可以不用想得很複雜,但自己往往將快樂剷除。與小朋友相處時,讓我又重新找回自己最初的那一面,因此可以暫時忘卻年齡,也拉近了和小朋友之間的距離。
第三梯次是中高年級的閱讀營,雖然內容和前一梯相同,感受卻大大不同。同樣的書法課,但小朋友學習的速度不一樣,也比較吵雜;最後一天則狀況連連,有人連續打翻墨汁好幾次,簡直像考驗臨場反應似的,當下讓我很無奈,但現在想起來也是很難忘的經驗。另外,這個梯次的小朋友年齡較大,所以玩遊戲時配合度也就明顯不同,例如男女生必須手牽手時的反應,以及組合太陽能玩具的能力等;他們看圖的能力比較強,也能夠做比較複雜的組合。最後天氣放晴時,大家一起到戶外展示成果,小朋友們個個都玩得不亦樂乎。
當活動結束,我終於鬆了一口氣,卻又有種失落感,或許是經過這段時間的忙碌之後,暫時失去學習的機會而感到失落吧?每次活動我都期許自己能夠有所成長,經過這次帶營隊的經驗,我已經辦到了。(文∕東勢安心服務站 林玉梅) |