線上佛法講座 分享生命智慧

齋明寺

導讀《法的療癒》 智慧面對老病

【邱美珍/桃園報導】「生老病死憂悲苦,逼迫世間無暫歇。」生老病死是生命的實相,但我們有自信老得快樂、病得健康、死得自在、隨願而生嗎?五月七日下午,齋明寺舉辦「以終為始的生死關切」線上講座,由法鼓文化編輯總監果賢法師導讀杜正民教授的著作《法的療癒》,帶領大眾學習面對生死的智慧。

已故的法鼓文理學院教授杜正民,是前法鼓佛教學院副校長,追隨創辦人聖嚴師父多年,一生奉獻佛學數位弘化和佛教教育,貢獻卓著。在一次身體檢查中,杜教授被診斷出肝癌,因而投入研究佛陀如何教人面對病痛與死亡,希望人人在病苦之際,都能有佛法為伴。

《法的療癒》分為十章,果賢法師依章節導讀,談及書中提到比丘、護法居士生病或面臨死亡時,佛陀及弟子們如何以佛法關懷。例如給孤獨長者生病時,佛陀關心長者是否對佛、法、僧、戒信心不退,具足「四不壞淨」;阿難引導長者回顧生命,提起信心;舍利弗則教導病中作觀,觀五蘊空性,這些關懷都幫助長者心開意解。此外,法師也分享師父對生病者的勉勵,包括:以「四它」面對、接受、處理、放下病痛;身痛心不苦,不讓自己再中第二箭;以及「把病交給醫生,把命交給佛菩薩」。

「杜教授將疼痛當成話頭來參,釐清自己的生命觀,自製『經文病歷表』,明白佛教的死亡觀,讓自己與親友心無罣礙。」果賢法師表示,杜教授用佛法建構自己的療病觀和生死觀,並分享所受用的《無常經》——說明世間「老、病、死」三種法不可愛、不稱意,卻是每個人都必定要經歷的,從而感恩佛陀出家求道、歷代祖師大德生命示現,讓我們能夠學習解脫生死的智慧。

「對三寶尊敬、以病為法的實踐,《法的療癒》是杜教授在生命最後送給我們的禮物。」無常的疫情中,許多人正經歷生命考驗,果賢法師鼓勵大眾閱讀《法的療癒》以及師父著作《美好的晚年》,並以師父法語「生滅現象是世間常態,若能洞悉生滅現象,便是智者」,期勉人們面對病與死,能以病為師、以法為藥、以終為始。


▲果賢法師導讀杜正民教授著作《法的療癒》,帶領大眾學習面對生死的智慧。(郭金典 攝)


紫雲寺

從《心經》探索自我生命

【陳文嬪/高雄報導】五月十四日下午,紫雲寺邀請法鼓文理學院生命教育學程助理教授郭文正,與大眾連線分享「《心經》與自我生命探索」,近千人次上線聆聽,了解如何透過自我生命探索,覺察自己的習性與佛性,愈來愈靠近「本來面目」。

郭文正從心理學和生命教育的角度,講說《金剛經》、《心經》這兩部般若經典的精髓,並巧妙結合心理學的「認識論」,說明佛教所說的「無明」從何而來,讓聽眾了解自我探索的重要性,如同聖嚴師父所教導的禪修方法,要漸次地認識自我、肯定自我、成長自我、消融自我,在螺旋狀的循環成長中,提昇生命品質。

郭文正進一步解釋「五蘊」,即是人們在面臨當下境界時所產生有形的生理與無形的心理現象。若能運用般若智慧,明白緣起性空的法則,知因識果、踏實修行,即能了解事情沒有好壞、對錯之分,一切都是自我的認知不同。修學佛法可以提高覺照力,領會世間「凡所有相,皆是虛妄」的智慧。

聽眾楊芳懿分享,《心經》是兒時第一部接觸的經典,單字都懂,整句就不懂,當時雖不太了解其義,但每次鈔經、誦念後,尤其是在大考前,總有著安定的法喜。郭文正推薦她閱讀自我探索的書,體會肉眼看不見事物的本質,唯用心才能洞察一切,也鼓勵聽眾「為自己出征,尋回真實的本我」,透過探索自我生命歷程促進覺察,觀察過往、現在、未來的發展,全面性地認識自己,確立正確的人生觀,讓生命發光發熱。


▲郭文正從心理學和生命教育的角度講說《心經》,分享探索自我的重要性。(紫雲寺 提供)

慈基會第40期 百年樹人獎助學金 頒發

全臺溫馨助學 一起挺過疫情


▲苗栗地區獎助學金頒發活動中,學子帶著感恩心體驗浴佛。(慈基會 提供)

【本刊訊】四月底本土新冠疫情再度升溫,全臺各級學校陸續傳出停課消息,法鼓山慈善基金會關注孩子求學需要,五月份持續舉辦十多場第四十期「百年樹人獎助學金」頒發活動。許多地區為避免群聚簡化流程,或改由學校師長代表頒發鼓勵學子;花蓮地區帶領學子走向戶外,在百年松樹下體驗經行放鬆身心;苗栗地區結合浴佛,讓學子和家長感受佛誕喜悅,帶著安心的力量共度疫情。

五月第二個週末,適逢佛誕日與母親節,慈基會祕書長常順法師七日於中山安心小棧為前來受獎的學子與家長送上康乃馨,傳遞溫馨祝福。同日,苗栗地區的頒發結合浴佛活動,在落實防疫措施的前提下,以分流分時段方式,一次兩人進入苗栗分會浴佛,期盼眾人在疫情中身心更加安定祥和。

學子與家長懷著恭敬心,在稱念本師釋迦牟尼佛聖號十遍後,以香湯灌沐太子像,發願止惡行善度眾生;接著誠心迴向,祈願疫情早日平緩,大眾身心安康,再依序領取獎助學金與大悲水。許多學子和家長感恩表示,領取獎助學金還能浴佛,真的非常歡喜,而帶回的大悲水也讓全家多了一份安心。

八日上午,花蓮地區在綠意盎然的松園別館舉行頒發活動,邀請館長羅曼玲為學子和家長導覽場館,領略歷史風貌,了解在地文化。適逢母親節,同學們認真地以自然樹材、花材創作感恩卡,獻給感謝的對象,有國小的孩子靦腆地表達:「媽媽,我愛你。」說完快速躲進媽媽懷中。

之後,義工顏長春與心理師彭聲傑帶領大眾聆聽頌缽繞場經行,在百年松樹蔭下,人與自然和諧共鳴,在腳步移動中體驗自然呼吸,受疫情影響而緊張的身心,也得到放鬆與護衛。花蓮精舍副寺常鐸法師到場關懷,在參天大樹環繞的水池邊頒發獎助學金,為每位學子送上慈悲祝福,並帶來康乃馨感恩義工們的奉獻,更添佳節溫馨。

彰化縣二林鎮二林高中、中正國小、南投縣仁愛鄉萬豐國小由校長黃洲海、謝鴻達、黃淑芬代表頒發,鼓勵受獎同學珍惜各界愛心,認真學習。埔里地區因疫情取消實體頒發,大專組的陳俞屺同學特別手寫感恩信,向德華寺法師與義工表達謝意。


▲在百年松樹環繞的水池邊,常鐸法師為花蓮學子頒發獎助學金。(慈基會 提供)

溫哥華道場

觀音法門中歡喜皈依

【徐雲波/溫哥華報導】法鼓山溫哥華道場於五月二十一日舉辦觀音法會暨皈依典禮。實體與線上共有近一百三十位信眾,一起在清淨、肅穆的觀音法門中精進用功,並歡喜祝福十八位新皈依弟子展開學佛修行的新生命。

上午九點二十分左右,報名皈依的信眾陸續在小會議室完成報到,眾人分兩梯次隨著影片演練皈依流程和禮佛動作。十點法會開始,監院常悟法師開示:「這是疫情以來第一次實體觀音法會,也是一次完整的觀音法門學習。」法師表示,過去兩年多,大家經歷了很多內心的煎熬、悲傷,希望藉由這次法會共修,掃除大眾內心的恐懼汙染,提昇安定力,發起菩提心,自利利人,自救救人,這就是觀音精神。

法師也說明觀音法門的四個層次,從「念觀音」開始,平時要隨時將觀音菩薩放在心中,常常稱念觀音菩薩;當遭遇困難才能立刻想到向觀音求助(求觀音);接著要「學觀音」,因應眾生不同需要給予適當的幫助,最後是「做觀音」,利益他人。從信仰開始入門,發大菩提心,持續不斷前進,實踐菩薩道。共修儀程從莊嚴的〈楊枝淨水讚〉開始,大眾恭誦〈普門品〉、〈大悲咒〉、觀音聖號、拜願、迴向,把握當下難能可貴的機會專注修行。

法會圓滿後舉行皈依典禮,常悟法師向十八位信眾開示,皈依三寶是學佛修行的開始,守好五戒是保持自己和他人良好關係的核心,經由戒定慧的學習,可以讓人生踏實而有方向感,內心安定而光明。皈依儀式圓滿後,有信眾激動表示,經過多年的尋覓和等待,終於正式註冊成為佛弟子,回到如來家了。


▲監院常悟法師為新皈依弟子掛上佛牌,期勉持守三皈五戒,作為人生方向。(溫哥華道場 提供)

護法總會菩提心智慧講座圓滿

高僧行誼 啟發菩提心

【魏子茵/臺北報導】五月十五日晚上,護法總會「菩提心智慧」線上講座最終場,由都監室演謙法師介紹大乘佛法的先導——龍樹菩薩。回顧為期半年,每月一堂的課程,授課法師帶領聽眾依序走進佛陀與五位高僧的生命軌跡,認識高僧大德們勇猛精進、心繫眾生的菩提願心,以及面對萬里危途、生死疲困,依然不改弘法初衷的行誼典範。六堂直播計有二千三百人上線共學,累積觀看人次達一萬兩千次。

最後一堂課,演謙法師分享龍樹菩薩少年時因天資聰穎,利用隱身術與好友大鬧皇宮,險遭殺生之禍,僥倖逃命後幡然領悟「貪欲是痛苦的起源」,心生懺悔決意出家,最終蛻變為悲智雙全的菩薩。「因果並非消極的,而是讓我們積極向上的動力。」法師表示,龍樹菩薩出家後如實修行,人生因此改變,不僅為中觀祖師,造論甚多,以《中論》及《大智度論》最為著稱,且對各宗學說影響深遠,被尊為八宗共祖,法師鼓勵大家以龍樹菩薩為師,時常「修」正自己的「行」為,在學佛道途不斷增上。

從誓求無上菩提的釋迦牟尼佛、深觀緣起的舍利弗尊者、坦然受報的安世高、譯經無數的鳩摩羅什、成就他人的曇邕法師,到為大乘奠基的龍樹菩薩,每位高僧大德都是悲智雙運的典範。合唱團副團長周麗玲感恩法師將僧傳文本以故事新詮,深受曇邕法師為慧遠大師往來送信、從不誤事的行跡感動,體認「幫助別人成功也是成功」,學習以寬闊的心量成就他人,鴻雁共行飛更遠。

六堂課全勤聽講的文山分會悅眾張信蓓分享,因學佛起步晚,特別珍惜每次上課的機會,對於高僧大德歷經萬難翻譯經典,將佛法弘傳到中土的深心悲願印象深刻,發願要見賢思齊,鍥而不捨前行。

農禪寺課程訊息

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