課外心一章
人生下半場充實又快樂
誦經持咒好法喜
又到了聖嚴書院招生報名的季節,
在福田班、佛學班中,
許多學員開啟下半場的學佛人生。
他們如何帶著學到的佛法安住身心、充實生活?
與您一同來分享。
(Jean Li 攝)
◎施振典(臺南佛學班)
未進入道場學佛和皈依三寶前,曾有因緣接觸到善知識,因此有機會常常閱讀佛教經典,最常接觸的是《心經》、《阿彌陀佛》和《金剛經》。但因緣不具足,忙於為生計奔波,總是只能點到為止。
兩年前,走進了法鼓山臺南分院,開啟下半生修學佛法的生活。從參加「快樂學佛人」開始,接著擔任長青班外護義工、參加念佛共修、皈依、受菩薩戒、就讀聖嚴書院佛學班……過程中,都有機會持咒和讀誦經典,大多是與全體成員共同完成,尤其《心經》和〈大悲咒〉我很早就會背誦,因而每次恭誦時,總是專注在儀軌,對經典的體會反而不深。
這次佛學班回家作業是完整讀誦一部經典,回家後,便對著家中牆上一幅《般若波羅蜜多心經》書法恭敬合十,並開始讀誦:「觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時……」發現《心經》雖然簡短,內容卻包含無限。今天慎重地再讀《心經》,發現與聖嚴師父所作詞的〈緣起歌〉很契合,想起佛陀說的「三法印」,《心經》也都含括了,許多佛法的基礎,《心經》其實已說得很透徹。
恭誦《心經》後,讓我更加體會〈三皈依〉中「深入經藏,智慧如海」的意義,也進一步明白早午齋供養時,〈四弘誓願〉的「法門無量誓願學」,提醒學佛要時常深入經典和持咒,身心也會因而安住健康,時時感受法喜充滿。
上課當義工好好
◎劉秀美(安和福田班)
二○○九年二月初晚上,小兒子回家紅著雙眼說:「聖嚴師父圓寂了!」那時我不認識法鼓山,只覺得生老病死不是很正常?沒想到同年七月同修往生,小兒子一通電話求助,僧團法師立即帶領蓮友前來助念,讓我在慌亂無助中感受到無法言喻的溫暖,也感受法鼓山關懷往生者和家屬的深度。
後來回臺灣,前往安和分院參與共修,那段時間除了靜靜地製作手工藝品,其餘時間就是專心聽課、念佛及參加法會,過程中逐漸認識法鼓山,了解師父的生平和理念,心中認定這是自己生生世世精進學佛的道場。
福田班的每堂課,都讓我收穫滿滿。師父教導的「心五四」,我最受用的是「四它」,但「放下」真的不容易。師父說:「放下並不是放棄,而是放下心中的執著和成見。」「放下」是事情過了不再牽掛。我花了七年時間,才學會真正放下同修往生這件事。
而「四要」中的「想要」還是「需要」,常讓人多思考一下。雖然年歲已進入所謂的「減法」階段,一碰到週年慶、母親節特價活動,仍不免心動。「真的需要嗎?」當這樣的念頭浮現,便讓我踩煞車,如今完全沒有進入百貨公司的衝動。把省下的錢存起來布施道場,這是我另一個種福田的方式。
今年一月,心臟動脈剝離,緊急送醫開刀,適逢佛學班上課,承蒙法師帶領大家念佛迴向,非常感謝。康復後上第七堂課,主題是「大事關懷」,心中慶幸自己能夠「重心出發」。法師教導大事關懷的目的,是為往生者提供往生資糧,同時在家屬情緒低落時給予關懷,自利又利人。
多次參與助念,當下念佛的心只有無盡的祝福,法師也教導我們不能有分別心,不用去在意往生者是不是熟悉的人。我願意奉獻力量參與助念關懷,這是最容易種福田的方式,也鼓勵更多人加入助念行列。
感謝法鼓山安排這麼好的課程,讓上了年紀的我既可以好好上課學佛,又有當義工服務的機會,人生有目標,日子過得充實又快樂!