描出心中一朵蓮

◎李青苑

▲洪聖焜悉心繪製的法鼓山園區透視圖，呈現出佛國與人間淨土交會融合的清淨景象。

擁有美術國畫根基的建築師洪聖焜，不僅在臺灣建築透視圖界有著首屈一指的地位，在美國建築業也是赫赫有名。他曾將聖嚴師父心中法鼓山的建構藍圖，貼切且清晰地呈現在紙上，與法鼓山結下了深厚的善緣。

即便已在專業領域上有了一定的地位，洪聖焜還是想精進自己，一九七九年，他毅然決然放棄臺灣如日中天的事業，來到建築及藝術菁英匯聚的紐約，申請進入紐約大學攻讀美術，一九八六年完成碩士學位，並於一九九五年拿到哥倫比亞大學建築系碩士。期間，同修蔡函芬的父親罹患腎癌，在痛苦徬徨之際，巧遇善心的楊太太，帶她到東初禪寺拜見聖嚴師父。師父當時交給她一本〈普門品〉，從此，觀音法門深植心中，時時持誦，這次面對同修的生離死別，也成為她的支持力量。

洪聖焜曾對蔡函芬說：「這輩子如果不是聖嚴師父，我就不會皈依了。」因為他行事嚴謹，個性內斂，當台北房屋董事長葉條輝將他推介給聖嚴師父時，他便開始認真研讀師父所有的著作，深入了解法鼓山後，方才提筆描繪法鼓山，此時也終於體會同修學佛的悲心大願。二○○五年，兩人參加法鼓山開山大典，途中同車的人都在念佛，洪聖焜發現雖然每個字都認識，卻完全跟不上！回到紐約之後，他便加緊用功，很快就背熟了〈大悲咒〉，利用上下班搭火車時做早晚課，從不缺漏。

▲洪聖焜與蔡函芬鶼鰈情深，也是同修菩薩道的好道侶。（蔡函芬 提供）

兩年半前得知罹患肺癌，已是第四期了，他卻不驚不慌，配合醫師治療，每天如常生活。後來因癌細胞擴散而腦積水，他更加精進念佛修行之外，還是像沒事一般，顯得踏實、安定。蔡函芬每日持誦觀音聖號的大悲水，帶給他很大的信心和力量，最後在安寧病房無法喝水進食，仍以大悲水沾唇。在病房中，《心經》、〈大悲咒〉、《八十八佛大懺悔文》從不間斷地播放，家人也會念〈大悲咒〉給他聽，當蔡函芬請他一定要專心念佛時，他還頻頻點頭。

十一月五日凌晨，在家人的陪伴下，洪聖焜平靜捨報了，蓮友們連夜趕來助念，連續十二小時不曾間斷，到了晚上，蔡函芬趕到東初禪寺念佛，和大家一起為他祝福。他平日累積的善緣，將化為有如花瓣一般的福報，引他向淨土。

義工身影

心念簡單最踏實

◎圖．文／張繼高

在開山紀念館服務台，李喬育英菩薩總是笑咪咪地合十接待，參訪者常讚歎她年紀這麼長還來當義工，很難相信健步如飛，聲音宏亮，氣色飽滿的她，已經九十多歲了！大家暱稱她為喬奶奶，如果有人心情不好或遇到難關，總是會被她樂觀開導，感受到她安撫人心的力量！

喬奶奶家住基隆大武崙，有一次搭公車到臺北，一路上跟身邊的陌生人聊天，對方談起法鼓山與聖嚴師父，也自此開啟了她親近佛法的因緣。二○○六年，喬奶奶先到醫護組當義工。護理長退休的她深知，當病痛來時，感受著那分分秒秒的痛楚，要用方法讓心安住是不容易的事，所以她在山上看到聖嚴師父對義工總是親切微笑，即使生著病，也不曾表露出來，深受感動，決心要學習師父以平常心面對病痛的態度：把病交給醫生，把命交給佛菩薩。

因為喜歡歷史、詩歌，對美的事物感興趣，喬奶奶二○○八年起轉到開山紀念館當義工，她總是期待上山、開心值班，因為這裡可以看展覽及祖師大德的智慧法語，每次只要帶著一句法語下山，時時刻刻謹記著，心裡就感到很踏實。

書法燈柱區展示聖嚴師父的經典法語，「慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱」是喬奶奶最相應的一句，她認為佛菩薩講究的就是慈悲心，與人和諧相處，自然不會與人為敵，以智慧面對和解決人生中的種種難題，光是煩惱沒有用，要「面對它、接受它、處理它、放下它」。

經歷過戰亂的年代，喬奶奶對生命淡然以對，最常推薦參訪者觀看東初老人特展中，發人深省的「聽老人言」，像是「勿與天下無聊之人爭閒氣，應與古今聖賢豪傑爭志氣！」喬奶奶說，生氣不如爭氣，不要浪費寶貴的生命與精神在無意義的事上，不如把這分得失心轉化成祝福的力量，會更有意義。

每每遇到生命的難題時，喬奶奶總是感恩每個階段有不同的因緣，讓她有轉念的機會，每個轉念都是美好的感悟，用這些資糧簡單過生活，開心即是富有。她臉上溫暖的笑容始終不曾改變，而喜歡照顧人的奉獻心，將一直守護身邊每一個人。

四川什邡安心站書法班心得

用線條傳遞愛

▲不分年齡，孩子們靜心臨摹書法，培養美學，以線條傳遞愛。（華曉峰提供）

◎華曉峰

二○一二年的某一天，跟隨一個朋友來到馬祖書院。對我而言，這是一個既熟悉又陌生的地方：雖然知道這座建築，但不了解是做什麼的。當我走進書院，裡面的布置、書籍，散發著濃濃禪意，有著別樣的寧靜。

與書院裡的人聊天得知，他們是來自臺灣的義工，現在書院是法鼓山的安心站，自川震以來，他們一直輪流到這裡及其他需要的地方做公益。得知我是書法家以後，便提出在書院開辦兒童書法班的想法，就這樣，在大家的努力下，開始招收六至十六歲之間的孩子，展開六年的書法培訓，以線條傳遞愛。

我是一個在鄉村裡成長的孩子，深知鄉村缺乏美學教育，假日裡沒有更多的學習機會，自我管理的訓練也不足。我們希望在這裡為孩子提供一個自我成長的平台。

六年來，孩子們從漢字的演變到各種字體的書寫，有著全方位的體驗和感受，在線條的世界裡，充分領略中華傳統文化的魅力。

六年來，孩子們在這裡學會了專注，養成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。他們走進書院這個空間，站在書桌前靜靜地臨摹古人的優秀範本，不大聲說話，不影響別人，用具用完放回原位，自己清洗自己的毛筆、墨盤，還會主動打掃環境。

六年來，一些當年的小學生已經長大讀了高中，雖然背負著巨大的升學壓力，仍然抽出時間來學習，堅守著求知的欲望。

六年來，他們認真鑽研著書法，在本區域的各種青少年書法大賽中，取得很多好成績。

美學家李澤厚說：「美的本質是人的本質最完滿的展現，美的哲學是人的哲學最高級的峰巔。」相信法鼓山安心站義工和書法家們的付出，能將美、真、善、愛的價值，透過書法訓練與實踐，逐漸內化為孩子們的心行，養成高貴的情操和良好的品格，真正實現愛的傳遞。

印度朝聖心得

回到曾經的起點

◎釋智日

參與印度朝聖，任務是照顧同團的團員們，因為大部分的人都已六、七十歲，他們以精進、虔誠的心，抱著此生只有一次的心情來朝聖，讓人十分感佩。

行前，所有法師都分配了工作，但有些細節是無法詳細分工的，這時就需要靠彼此的默契互相補位，並找到更適合圓滿的方式，這是團體運作的最大功能。因為大家平常「訓練有素」，所以即使是不同的組合，也能很快地互助合作，很令人感動。

旅程中，在聖地周圍看到的老人、婦女、小孩，主動與我們接觸都是為了乞討，但在偏遠的小村莊中，人們圍著我們微笑，向我們揮手，快樂地與我們合照。印度的貧富差距很大，人心的富足與否卻與外在財富無關，眼前所見的貧窮人，舉手投足卻是如此的自在，他們是如何辦到的呢？而我們的到來，能夠提供當地人什麼益處？不該只是留下無法資源回收的垃圾、增加人們的貪婪，甚至讓更多小孩為了乞討而無法上學……

細微地觀察周遭的人事物、反觀自己念頭的生滅，出發時，心中的不安、害怕、衝突感竟漸漸消失，取而代之的是一種活在當下、盡力而為的自在。修行不正是如此嗎？不斷地覺察自己，不斷地用佛法安住當下，不斷地體悟佛法的真諦……一再重複這樣的過程：回到曾經的起點，用佛法一步步走向光明，只要多一分領悟，就多一分自利利他的資糧，修行路上每一步都是走向成佛的基礎。

很珍惜此次朝聖的因緣，對於佛陀以人身成佛，示現了每一位眾生皆可成佛，有無限的感恩；對於發掘聖地遺跡文物、並保存下來的所有人，產生深深的敬意；更相信眾生成佛的路上，我們每個人都可以盡己所能，貢獻一分力量。

淡水地區百年樹人獎助學金頒發活動心得

紓解心中之困

◎陳諆聰

長期以來，慈基會在每一期百年樹人獎助學金頒發前，會細心地根據每位學子的年齡和學習狀況，贈予適合閱覽的書籍。丁畢汝老師藉由讀書會的形式，循序漸進地引導學子們閱讀、理解書中的脈絡，闡述自己的想法，並一再提醒思辨的重要性。這也是我對於閱讀的看法，最重要的不是批判與盲從，而是能從中思索權衡之計。閱讀或許無法直接改變命運，卻能讓人增長智慧，開出另一條路。

隨後的分享卡製作，同學們利用巧思，將廢棄的媒材製作成新的藝術品。看到無法精準握筆的小學二年級芷瑄，努力請教素蘭師姊該如何將感謝呈現於卡片中，我想這些卡片可能無法像市售的那樣絢麗，但同學們的心意與創意，卻是獨一無二。

午後，林桂英老師用引磬聲引導大家放鬆，那一刻，我透過呼吸，清楚感覺肌肉的縮放，頭腦繁雜的思緒也暫時休憩，就只是專注在身體上，那樣的氛圍和感受令人愉悅。爾後，老師藉由簡單的動作和音樂，讓我們更專注地體驗禪修，念念清楚。

接著，王盟君老師教導大家製作「無事球」。相同形狀的三十張紙片環環相扣，形塑出一個球體，過程中需要耐心和沉著。期間，先做好的同學開心展示成品，由於還有很多人仍無法掌握要領，便不吝親手示範指導。有時，只要他人的一點協助和提示，就可能因此解開困惑，可見互助的重要。

活動最後是獎助學金頒發，今年高中二年級的韻潔還獲得校內科展第一名，大家開心地給予掌聲，彷彿是自家小孩獲獎那般喜悅。合影留念時，觀察到同學們的成長，並清楚地從大家的眼神與言語裡，閱讀到過去的自己，慢慢願意敞開心房接納彼此，但我的內心更真切地希望同學們能在生命中納入禪意，除了能夠面對逆境，勇敢處理外，更能學習如何好好愛自己。這是對學弟妹的祝福，也是對自己的期許。