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中華佛研所、僧伽大學 創立45+25週年特展 展示學術研究及國際交流成果 沉浸式探索出家生活 展現僧伽教育特色
【釋常慶、高沁／新北報導】二○二五年是法鼓山落成開山二十週年，同時也是中華佛學研究所成立四十五週年、僧伽大學成立二十五週年，兩個大學院教育單位分別以「鼓音遠揚」、「法師與他們的產地」為主題策畫特展，四月二十一日於第一大樓五樓門廳聯合開展，由方丈和尚果暉法師、中華佛研所所長果鏡法師、僧大男眾副院長常寬法師一同為展覽揭幕，中華佛研所學術諮詢委員林鎮國教授、法鼓文理學院詹場、鄧偉仁、蔡伯郎、洪振洲、曾堯民等多位師長都到場祝福。
方丈和尚致詞表示，法鼓山三大教育的大學院教育中，僧伽大學肩負培養「僧教、身教」人才，中華佛研所培養「研教、言教」人才，一個是住持佛法的出家人才，一個是學術研究的在家人才，兩者都很重要。果鏡法師則娓娓述說佛研所四十五週年所慶的緣由，感謝歷來法師與老師們的護持，未來將繼續秉承聖嚴師父創所的宗旨，不斷推動佛學教育與研究。 「佛研所成立四十五週年，僧伽大學成立二十五週年，兩者相加正好是七十——人生七十才開始！」常寬法師幽默地表示，這次特展很特別，除了介紹這兩個教育單位走過的歷史，也開啟我們以「悲智和敬」的精神，穿著「心靈環保」的品牌，舉著「漢傳佛教」的標語，聽著觀音道場「大悲心起」的共鳴之聲，一起為天下蒼生建立人間淨土，再以地球村為典範，推廣到宇宙村。 中華佛研所以「鼓音遠揚」為特展主題，象徵將漢傳佛教的鼓音，遠揚到世界各地。展覽分為「認識佛研所」、「學術出版」、「數位典藏」、「學術研究與國際交流」四大展區，內容包含：師父手稿等珍貴歷史資料、學術出版品介紹及展示、數位典藏專案與AI佛學問答，並以數據化方式，呈現歷年學術研究和國際交流的成果與歷程。這場特展是佛研所四十五週年系列活動之一，後續還將出版特刊、舉行國際佛學會議。 僧大二十五週年特展則運用漫畫風格，透過闖關手冊，以沉浸式的輕鬆方式帶領民眾探索出家生活，深度體驗僧大的教育特色。
導覽僧大25週年特展 開箱宗教師養成全貌
◎釋常燈（僧大學術出版組組長） 法鼓山僧大今年邁入創校二十五週年，以「法師與他們的產地」為題策展，運用2D漫畫風格，結合互動體驗，邀請大眾感受僧教育的生活、內涵與修行活動。 展區第一個主軸「一日僧大體驗」，以學僧的一日作息為藍本，從起板開始，早坐拜佛、早課出坡、課堂學習、藥石晚課，到晚坐背誦等，參觀者持通關手冊，搭配互動體驗及手機拍照、掃描QR Code，不僅可留下對學僧日常生活的記憶，也完成個人獨一無二的「觀展手冊」。互動式的觀展體驗，希望藉此打破外界對出家生活的印象，認識佛教教育是充實、多元且充滿奉獻意義的入世修行歷程。 主軸之二是靜態展區，由「僧大悟語」、「僧大學習」及「二○二○～二○二五大事記」三部分構成。「僧大悟語」為半立體書櫃，以小書形式呈現僧大師長對僧教育的觀點，大眾可從教育者的角度，去看學僧養成的脈絡。另一側展架以旋轉海報方式，展現「僧大學習」——四個學僧主要的學習活動。 大事記展架記錄過去五年僧大的發展，包括：因應疫情採取線上招生說明會、疫情後重啟生命自覺營、橫跨七千公里祝福的剃度典禮、僧大二十週年「現代唐三藏養成計畫」特展等。其中二十週年特展為三台移動展車，至今仍在各分院巡展，持續發揮教育與弘法的功能。 展覽第三部分為「結緣品專區」，一張可摺疊成大型行李箱的展示桌，陳列僧大出版品與文宣品，皆來自學僧的學習成果。大眾在看展體驗後，都能帶走一份文宣結緣品，與更多人分享現代的僧教育精神。 這次特展的主展板及展架區，皆採中、英文雙語呈現，介紹僧大的創校理念、課程設計與教育宗旨，國內外參訪者、佛教信仰者或對宗教教育有興趣的民眾，皆可深入了解這所培育漢傳佛教宗教師的搖籃。 文理學院慶佛誕 多種語言誦佛經 佛教學系師生體驗浴佛 舉行《心經》誦經比賽 推廣佛教文化 【釋圓躍／新北報導】秉持聖嚴師父「心靈環保」的教育願景，營造清淨關懷的學習氛圍，去年（二○二四）八月成立的法鼓文理學院佛教學系系學會，於五月十四日佛誕節之際，首度舉辦浴佛暨《心經》背誦比賽，推廣佛教的文化和語言。「很難得在校園中，有如此殊勝莊嚴的浴佛壇場。」引領師長們浴佛的陳定銘校長，讚歎同學們精心布置的巧思，並對系學會推廣佛教文化表示支持與肯定。 《心經》背誦比賽分成個人組和團體組，可選擇中、日、英、藏、梵五種語言，規則是需用國籍以外的語言參賽，共有三十一位學生報名。比賽前，系主任鄧偉仁老師親自示範梵文背誦，讓學生體會背誦經文不僅能增強記憶力，更能展現對佛法的恭敬心。 榮獲個人組第一名的學生，是來自印度、就讀佛教學系一年級的曜興。他表示《心經》背誦比賽很有意義，加上自己對語言有興趣，這次報名了四種語言。中文部分由於早、晚課的熏習，已有充分練習，至於梵、藏、日文，則是每天以分段、用羅馬拼音等方式背誦，「我以平常心面對比賽，沒想到得到第一名，真的很法喜。」 佛教學系三年級的廣源法師來自越南，這次比賽選擇中、英、梵三種語言。他分享自從報名後，每天加強背誦，幫助增進記憶。在中、英文《心經》背熟之後，離比賽時間還有一星期，想到自己修學鄧老師的梵文課程，於是抱著驗收成果的心情，追加報名梵文。 同樣出身越南的佛教學系二年級善康法師，為了增強自己的語言能力，即使沒有學過梵文，也鼓足勇氣報名。他表示，參加比賽不是為了勝負，而是一種自我挑戰和提昇，「比賽當天，看到每一位參賽者專注背誦，覺得很感動，大家的努力與用心，就是對諸佛菩薩最好的供養。」
「悅讀聖嚴」講座第三場 宗教與哲思 關懷困頓人間
【本刊訊】聖嚴教育基金會與齋明別苑共同舉辦悅讀聖嚴講座，第三場「困頓人間的哲思與宗教關懷」五月十七日於齋明別苑舉行，由法鼓文理學院副教授辜琮瑜擔任主持，國立中山大學哲學研究所所長越建東與楊婉儀教授，分別導讀聖嚴師父著作《牛的印跡》和《心的經典》，現場互動熱烈，是一場悅讀與哲思兼具的心靈邂逅。 越建東教授將講題定為「心的印跡，從禪中循」，認為《牛的印跡》一書，聖嚴師父的創舉是將禪宗的頓法，以有次第的漸法來呈現。越教授分享自己的閱讀方式，是從第十一章「十牛圖」開始讀起，他摘錄師父對十牛圖的解釋重點，說明這象徵「心的印跡」；再從第一章順序閱讀，將章節與條目對應修行各階段的心境與方法，則是「從禪中循」。越教授認為，這樣的閱讀方式，能從書中掌握禪的精神與方法，並堅定信心。 「以理解的態度和方法看佛經，得到的只是知識，不是無漏的智慧。……只有以體驗的態度來看佛經，無著的智慧才會自然地成長。」楊婉儀教授分享，在閱讀《心的經典》時，首先看到且印象深刻的，就是師父這一段話。「此岸與彼岸的距離有多遠？彼岸在哪裡？轉念和彼岸的關係？」楊教授從哲學的角度提問，引導聽眾一起思考生命轉化的契機，她指出，一念到一念之間的轉化就是生活，從體驗的觀點，我們可以從佛經得到解決生活困頓的方法。 針對聽眾提問時下年輕人感到生命空虛的現象，楊教授回應，苦也是無常變化，體驗就是好好品味當下的每一個細節，品嘗食物、體會走路，或許就是找到答案的關鍵。主持人辜琮瑜副教授也提出解方——禪修，放鬆身心體驗身心，走入大自然與大自然連結，去體會真實活著的感受。 【法鼓書齋】 ■《人生》雜誌502期6月號 讀出《地藏經》弦外之音
您是在什麼因緣下接觸《地藏經》的呢？《地藏經》強調因果業報、消災薦亡等觀念，常被視為行善積德的「善書」；然而，如果僅止於此，便可能忽略經文中所蘊藏的深刻修行意涵。蓮池大師稱其為亂世中的珍寶，蕅益大師主張與《華嚴》並參，印光大師指出修行關鍵在「一念轉心」，夢參老和尚則鼓勵發起信心：「我即地藏」。 本期專題，寬謙法師帶領我們重讀《地藏經》，從地藏菩薩「守護娑婆眾生成佛」的大願中，看見經文核心價值。透過Q&A，探討地獄是否真實存在、念佛能否轉變業力、發願如何改變命運，以及布施與善行的深層意涵。同時，果旭法師、張光斗、洪嘉珮也分享他們與《地藏經》的因緣，展現「念地藏、學地藏、做地藏」的精神。 曾於二○一六年編撰《聖嚴法師年譜》的林其賢教授，今年再完成《李炳南居士年譜》，在「焦點話題」中，林教授分享如何從龐雜史料中細膩裁量，呈現李居士作為「臺灣現代化佛教先行者」的風範。「國際視窗」報導歐洲佛教聯盟五十週年會議在維也納舉行，克羅埃西亞禪中心由聖嚴師父法子查可率團與會，此次跨傳統的集思廣益，不只是思想交流，更是一場回應當代社會的心靈重聚。 （每本200元，訂閱一年1880元，另有特惠專案，請見心靈網路書店） ◎歡迎加入《人生》雜誌facebook |
