第45期百年樹人獎助學金頒發活動

迎向逆境 更要充滿希望!

10月起 全臺各地陸續展開多元頒發學習活動
引導學生積極向上 厚植善根 成為社會未來棟樑


▲臺南地區在奇美博物館舉行頒發典禮,學生與家長一起參觀展覽,種下美善的種子。(慈基會 提供)

【本刊訊】從九二一地震災後至今,已頒發二十多年的「法鼓山百年樹人獎助學金」,第四十五期的頒發活動,十至十一月陸續在全臺各地展開,共嘉惠一千五百多位弱勢及偏遠地區學子。除了頒發獎助學金,各地都規畫多元的學習活動,引導學生在身心方面提昇成長,厚植善根,成為社會未來的棟樑。

十月十九日首場頒發活動,分別於彰化縣二林國小、花蓮精舍、桃園市防災教育館、城中分會等地舉行。「受獎學子是充滿希望的一代!」法鼓山慈善基金會祕書長常惺法師至二林國小關懷時,鼓勵學生不只學業要天天「向上」,更要在生命中積極「向善」,讓自己幸福快樂,也讓父母、家人、師長,乃至社會都變得更好。

高雄地區的頒發典禮,十月二十日於紫雲寺舉行,邀請八仙塵爆事件中近乎全身灼傷的諮商心理師林相妤,分享如何在無止盡的傷痛煎熬下,重新站起。「每個人都有脆弱、堅強的面向,但不要讓它成為單一的存在。」她以自身經歷協助遭逢生命逆境的民眾,也鼓勵受獎學子面對困境時,學習找出自己的優點,就可找到自由飛翔的力量。

十月三十日在南投縣仁愛國中進行的頒發典禮,學生們帶來賽德克族的舞蹈、跆拳道等表演,展現原住民傳統文化,以及青少年積極向上的精神。就讀埔里國中的黃佑勳分享,去年(二○二三)卡努颱風重創仁愛鄉,家中經濟陷入困境,「還好法鼓山第一時間到部落關心與幫助,使家裡的困境獲得緩解。」他希望未來成為一位AI工程師,盡力幫助部落裡的孩子。

十一月三日嘉義地區的頒發活動,特別頒發「學習服務楷模獎」給大學畢業的吳富田、林佑宇。認同法鼓山理念的他們,畢業後持續擔任慈基會的義工。吳富田說,多年來受到法鼓山的幫助,很高興自己有「手心向下」的助人能力,未來也會邀請學弟妹一起參與法鼓山。

臺南地區於十一月十日,首度在奇美博物館舉行頒發典禮。受獎學生與家長由館方導覽,參觀常設展及世界級的藝術作品。應邀為學生祝福的臺南市社會局社會救助科科長楊瑞美表示,法鼓山除了給予學生家庭實質的幫助,還安排參訪,為大家種下美善的種子,令人相當感動,「期待這份鼓勵,能在孩子們的心中發芽茁壯。」


▲南投埔里國中跆拳道隊受獎學生積極向上,期許兼顧學業和運動,朝奪牌目標邁進。(梁忠楠 攝)

獎助學金頒發活動心得

從無到圓滿,我做到了!

◎藍慧(嘉義區受獎大學生)

雖然不是第一次參與法鼓山的活動,但從無到圓滿全程參與,這還是第一次。

幾個月前,坐在討論頒獎活動的會議桌旁,看著周遭同學泰然自若的神態、條理清晰地表達意見,對比一無所知的我,心裡格外緊張。我該做什麼?做得到嗎?

實際參與遊戲討論試驗、製作舉牌、籌備道具、事前場布,茫然地想著、做著,還是被時間帶到了活動當天。白濛濛的早晨,來到嘉義市政府前集合的學生、家長和義工們搭上遊覽車,我第一次當副車隊長,協助完成點名和說明。

這次設計了三個活動,因此到達目的地後,同學們便分成三隊,依序進行挑戰。我所帶領的小隊,首先進行的是投乒乓球,以三個不同大小杯子接住反彈的球,大家對這項挑戰有點生疏,不過也藉此破冰互動。第二個活動中,所有隊員手拉手,輪流穿越呼拉圈,過程不能放開手,否則就要重來,不僅訓練團隊合作,還促進手腳協調。

最後一關是具有法鼓山特色的活動。記得開會時聽到托水缽的故事,感受良多,我們這個被資訊淹沒的世代,很多人失去專注能力,透過托著滿裝的水缽,同學們靜下心、沉住氣,體會追求目標固然好,但心浮氣躁無助於更快達到目的,反而徒增負擔。

在這個最後的關卡,同學們不像一開始那般生疏,彼此合作想著如何將水運送回來,我們小隊在相互扶持下獲得第一名。看著他們的努力和變化,身為小隊輔也由衷感到歡喜。

回程點名時多了幾分朝氣,協助發放餐盒和結緣品時,師姊說,法鼓山辦活動都不用擔心天氣。看著窗外的青山霧雲,前路冥冥中有了指引的方向。

我想,我已知道該做些什麼,而且也做得到。


▲嘉義區受獎學生進行投乒乓球,以不同大小杯子接住反彈的球,展開破冰互動。(慈基會 提供)

法鼓山關懷花蓮受災部落

康芮風災後 持續提供卓溪鄉受災學校、居民所需物資及協助


▲法師與義工們關懷卓溪鄉受災部落,送達居民所需的生活物資。(慈基會 提供)

【黃興育/花蓮報導】十月底,康芮颱風造成花蓮縣卓溪鄉多處部落受創,法鼓山慈善基金會、花蓮精舍的法師與義工們,自十一月四日起深入受災地區,持續提供受災學校、居民所需的物資及關懷。

自康芮颱風發布海陸警報,慈基會即成立緊急應變群組,與花東地區的召委、聯絡人等密切聯繫。十一月三日,確認受災部落的需求,立刻採購罐頭、沖泡品、裝水桶、急救箱等物資。四日一早,花蓮精舍寬行法師、慈基會花蓮聯絡人蔣素娥等一行載運物資,前往卓溪鄉南安、清水、卓溪等部落關懷。

眾人抵達南安部落時,除了為整理家園的居民送上素食便當,寬行法師並致贈災難救助金、「平安無事」御守為受災戶祝福。由於當地自來水管正在搶修,面臨嚴重缺水,因此緊急調配二十個裝水桶,方便居民運載用水。

沿著秀姑巒溪河床旁的路面,眾人抵達清水部落,為一百戶居民送上民生物資,也前往卓清國小拜訪劉千瑜校長,關懷學校災後狀況,評估可提供的援助。

受土石流侵襲的卓溪村,由於來不及撤離,村民們受到很大衝擊。法師和義工們跟隨鄉公所社工,深入村民家中慰訪,並送上救助金和御守,「感謝有您們的關懷,遇到土石流,一時之間也不知道該怎麼辦。」

法師一行也前往卓溪國小拜訪楊智勝校長,了解災後情形,關懷受災學生。楊校長表示,學生使用的電腦因土石流受到損壞,亟需重新採購。十一日,慈基會祕書長常惺法師、花蓮精舍副寺常空法師、寬行法師及義工們,將所需的電腦送達卓溪國小,為師生們加油打氣,並進一步評估後續所需的協助。

「關懷生命獎」得主傳遞溫暖

齊豫勵志中學演唱 鼓勵學生積極向上

【傅莉嫻/彰化報導】十一月六日下午,二○一八年法鼓山關懷生命獎「個人慈悲獎」得主、彰化縣勵志中學校長林家如,透過法鼓山人文社會基金會,邀請二○二四年「特殊貢獻獎」得主齊豫,為三百名收容學生舉辦「愛.慈悲關懷音樂會」。法務部矯正署署長周輝煌、總統府國策顧問李伸一、人基會祕書長鍾明秋等貴賓,都出席關懷聆聽。

周輝煌署長鼓勵學生,每個人的家庭與境遇不同,能做的就是面對它,確立自己未來的方向,珍惜各界的協助與關懷。李伸一顧問以聖嚴師父提出的「四它」,勉勵學生勇於突破困境,成為對社會有助益的青年。

音樂會由學生們開場主持,並自組樂團參與演出,現場活力洋溢。齊豫演唱〈橄欖樹〉、〈夢田〉等民歌,以及宣流法音、安定心靈的佛曲。「在這個遮風雨的處所,發掘自己的善良本性,找到人生的目標。」演唱每首歌曲之間,齊豫都溫暖地勉勵學生,以智慧面對過去的錯誤,提起勇氣去改正。

齊豫笑稱對這裡很有「親切感」,四十年前,她曾來此探望弟弟齊秦,後來齊秦苦學吉他及音樂創作,繼而被星探發掘。她藉由弟弟的故事,鼓勵學生積極充實自我,才能在機會來臨時把握住。

楊同學說,聽到齊豫的歌聲和鼓勵,讓她體悟到人生難免遇到挫折,仍要懷抱希望,努力向上。身旁的黃同學則感謝林校長,舉辦這場期待已久的音樂會,齊豫的歌聲觸動了她,回想自己曾經的徬徨無助,似乎被接住了,令她好感動。

林家如校長表示,齊豫傳遞的溫暖力量,帶給孩子們無比的感動,希望在勵志中學這個「夢工廠」,讓學生有機會翻轉人生,找到屬於自我生命的價值。

代代護法 無限榮譽喜悅

十一月九、十日兩天,法鼓山榮譽董事會於雲來別苑,舉行北區榮譽董事頒聘典禮,方丈和尚果暉法師、黃楚琪會長、北區正副召集人皆出席關懷,法鼓山合唱團、法青「心潮悅音」也帶來佛曲演出。方丈和尚感恩眾人發心護持,並以聖嚴師父法語勉勵眾人「安心即成就,奉獻即修行」。

「財富有世間財、智慧財和功德財,三者兼備則能平安、健康、幸福、快樂。」黃楚琪會長也引用師父開示,與眾人共勉多做好事,多給人方便,累積功德財;以正確觀念化解煩惱,是智慧財;世間財可用來布施救濟、行善,便是真正的大富貴者。

這次頒聘典禮,方丈和尚的俗家親眷、護法總會總會長張昌邦的親眷、許多地區正副召集人的家族都出席受聘,現場如同家族聚會,充滿「護法因緣、代代相傳」的喜悅。(文/編輯室‧圖/榮譽董事會 提供)

法鼓山社大悅眾至蘭陽參訪充電

【本刊訊】感恩班級悅眾的奉獻,協助悅眾充電和成長,十一月三日,法鼓山社會大學舉辦「悅眾成長營」,北海、新莊兩個校區的悅眾前往宜蘭,體驗戶外禪、參訪蘭陽分院。曾濟群校長勉勵悅眾們,珍惜奉獻成長的機會,也期許眾人廣種福田、廣結善緣。

成長營首站至羅東運動公園,由禪坐會會長林筱玲帶領「校園靜心」,在進行八式動禪、喝水禪、走路禪後,悅眾們坐在湖畔,透過傳燈院「校園靜心數位語音引導」,感受身體的動與靜,聆聽聲音、觀察心念的流動,運用五感體驗「身在哪裡,心在哪裡」的清楚與放鬆。

隨後悅眾們步行至蘭陽分院,監院常實法師歡迎眾人,以剛來襲的颱風表示,遠古人類穴居面對風雨,現代人則安全待在鋼筋水泥建造的房子裡,「我們的心也有『房子』,那就是禪法,保護我們應對外在,讓心安定下來。」法師期許眾人把禪法帶回家分享,讓更多人獲得安定。

聆聽蘭陽分院簡介後,北海校區悅眾前往羅東林業文化園區參訪,新莊校區悅眾接續聆聽自然農法班的故事。班長周旺盛分享,實踐「心靈環保」的自然農法不只護土護生,種菜過程也可用佛法安定身心。他談到辛苦種出的菜,無論被蟲吃,或是颱風後受損,都是練習「四它」的時機。

悅眾鄭志芬感恩社大舉辦體驗與學習的成長營,希望自己能如曾校長的期勉,廣結善緣、廣種福田。熊芝瑛則期許從自心開始,將聖嚴師父提倡的「心靈環保」運用在生活中,也將自己的福氣、快樂、健康分享給身邊的人。