信行寺佛學班參學之旅

回家，聽見境教說法

◎簡果彤

信行寺聖嚴書院佛學班三年級上學期結束後，常覺法師帶領班上學員，以三天時間參訪法鼓山園區、農禪寺、齋明寺、齋明別苑、蘭陽精舍五處道場。法師說：「聖嚴師父以畢生的慈悲智慧來建設法鼓山，一磚一瓦、一草一木都展現境教和無聲說法。」

當抵達外形猶如一艘法船的蘭陽精舍，映入眼簾的是清涼水幕，祈願觀音手執甘露普化眾生，頓覺塵勞放下。傍晚轉往法鼓山園區，法師們手持「歡迎信行寺來訪」，直覺「回家了！」義工為我們解說〈法鼓山禮讚圖〉，感受師父為眾生建設人間淨土而辛勞，同學都感動得哭了，無緣親炙師父，更要用心學佛、努力分享佛法的好，以報師恩。

冬日清晨，整個法鼓山猶如一幅潑墨山水畫，法師引導我們練習走路禪，不與他人、自己對話，專注腳步和呼吸。早齋後，義工導覽「鎮山之寶」法華鐘，引導禮佛、遶鐘、叩引鐘，再由朝山步道至祈願觀音殿，義工解說祈願觀音右腳著地，準備隨時接引眾生，令我相當感動，於是發下護持三寶及兒童讀經班的願，祈請菩薩護念弟子的道心。

下山到農禪寺時，陽光燦爛，水月池波光粼粼，即景觀心，身心頓時清淨。義工介紹《心經》牆、「入慈悲門」，談到「空花佛事時時要做，水月道場處處要建」，才能接引眾生離苦得樂。「法鼓山是個大家庭，回到法鼓山就是回家。」接著再到桃園齋明寺，監院果舟法師關懷勉勵大家福慧雙修，才是真正學佛的態度。

短短三天的法鼓山巡禮，每一處道場無不融入師父對境教的堅持：尊重自然環境，提倡環保，善用景觀說法，達到潛移默化、教化人心的功能。回到生活中，將法師們的關懷與期許，身體力行，讓更多人知道佛法的好，有機會來修福修慧，更期待下次「回家」之旅。

農禪寺音響義工培訓心得

再忙，也能學習奉獻

◎何信仲

▲農禪寺音響義工用心學習，認真辨識各種線材，期能為弘法工作盡一分心力。（農禪寺 提供）

只要緣深，不怕緣遲，以歡喜心參加農禪寺音響培訓課程，課堂上，常懷法師叮嚀音控義工應有的心態及角色認知，讓我深深感受這份工作的重要及難度。法師提及今年上半年，活動高達一百五十二個場次，聽到只有二十五位資深義工、十八位新培訓義工承擔，更加期許自己用心學習，才可盡快分擔責任。

下午的線材介紹課程，資深的師兄們一直提醒其重要性，是音控人員的基本工夫。內容包括：RCA（梅花頭）、Phone Jack（音箱接頭）、Canon（麥克風接頭）、Speakon（喇叭線接頭），還有公頭、母頭等林林總總的介紹，以及如何收線，可讓線材壽命延長的技巧。

師兄們介紹得非常清楚，我卻聽得很模糊。休息時，看著所有學員認真地辨識各種線材，專心記憶線材的特徵及專有名詞，更能體會「隔行如隔山」這句話。所幸在師兄們耐心說明後，已經有了初步認識，更體會到法師叮嚀「多體驗、多請教、勤作筆記」的重要性。

由於「學得快，忘得也快」，因此實際操作顯得相當重要。雖然目前仍需工作，家中也有老菩薩需要陪伴，但〈四眾佛子共勉語〉中，聖嚴師父勉勵「忙人時間最多」，只要有心，「忙人」同樣可以充分運用時間、分配時間，兼顧家業、事業與志業。期許自己盡力學習，為音控組盡一分微薄之力。

讀書會帶領人培訓心得

讀懂自己這本書

◎黎暉（廣州）

▲讀書會像一面鏡子，觀照自心的起心動念，深入讀懂自己這本書。（信眾教育院 提供）

懷著在廣州開辦讀書會、推廣法鼓山理念的初發心，來到臺北雲來寺參加為期兩天的「心靈環保讀書會帶領人」基礎培訓課程。對於準備啟動讀書會的帶領人而言，除了學習具體的方法技巧，我更受用的是理念的建立和梳理，特別是立足於心靈環保讀書會這樣一個平台。

常用法師介紹聖嚴師父對讀書會的殷切期望，師父讀書的目的，是為了分享法義，而不是分享知識。所謂「深入經藏，智慧如海」，即是要藉由讀書，獲得出離苦海的智慧。成立讀書會，不以吸收知識和理論為目標，而是通過即知即行，一起學習分享，讓正知、正見、正行與生命交會，傳遞淨化心靈、共同成長的力量。

讀書會就是一個修行的道場，帶領人持之以恆經營讀書會，就是修行的過程。時刻清楚自己的定位和職責，以服務奉獻、關懷他人的心態，給人平台和機會。讀書會既是讀書、讀人、讀心，也讀出他人的生命歷程、視野心胸及智慧火花；同時也像一面鏡子，觀照自心的起心動念，深入讀懂自己這本書，生起慚愧和柔軟心，從而不斷提昇自己的生命品質。