新校區賀校慶 法鼓文理學院揭牌

揚生館揭幕啟用 博雅教育啟航

▲寓意「發揚生命教育」的揚生館，由方丈和尚與捐贈人許光揚揭幕啟用，將提供學生活動、運動，養成終身學習、身心健康之生活方式。（李東陽 攝）

【黃佳卿／金山報導】四月八日佛誕日，法鼓文理學院歡度首屆校慶，在張燈擊鼓的喜慶氣氛中，舉行「法鼓文理學院」揭牌暨揚生館揭幕啟用典禮。前副總統蕭萬長、法鼓學校財團法人董事今能長老、歷屆法鼓大學籌備處主任、校舍建築設計團隊代表，與方丈和尚果東法師、校長惠敏法師，在五百多位觀禮者祝福下，於新校區綜合大樓前，共同揭開「悲、智、和、敬」的校訓布幔，期勉法鼓文理學院推展的「博雅教育」勇健啟航。

典禮上，校長惠敏法師首先宣布「法鼓文理學院」校名揭牌，期許學校以心靈環保為核心價值，為社會培育更多淨化人心的發酵種籽。方丈和尚致詞時，感恩大眾在推動法鼓大學的過程中，承擔因緣的轉化與變化，期望眾緣和合，繼續以成就法鼓大學的精神，共願促成聖嚴師父的興學悲願。

歷屆法鼓大學籌備處主任也分享二十年來的創校歷程。曾任二任籌備處主任的曾濟群教授，以「開天闢地」形容艱辛備嘗的建校經歷。劉安之教授則以鼓舞的語氣，表示興學因緣已成熟，接下來要迎頭趕上，將法鼓山理念推廣到世界各地。

甫結束博鰲論壇行程的前副總統蕭萬長，以緬懷聖嚴師父的心情致詞表示，面臨少子化衝擊，政府嚴格檢視高等教育籌設，然而無論社會環境如何改變，師父以「成為善良動能的發源地」為辦學理念，則是任何一所大學所要努力的目標。

由企業家許光揚、盧秀珍伉儷捐贈，未來將提供師生活動、運動的「揚生館」，也於校慶當天揭幕，在眾人傳接校慶贈禮「和樂球」的熱鬧氣氛中歡喜啟用，展現新校區啟用的活力。圓滿揭牌典禮後，法鼓山合唱團、聲樂家、新逸交響樂團、唇音樂家李貞吉等，於國際會議廳合奏出悠揚樂音，齊聲祝賀文理學院穩健成長。

一系列校慶活動，自四月一日至十日在校內分別舉辦各社團成果展、李志夫教授書法展、春季五分鐘書評、趣味運動競賽、綜合語言競賽，帶動全校師生觀摩學習的交流氣氛。在臺大醫院金山分院二樓展出的禪韻國畫師生聯展，則展至六月底，延伸校園禪修與藝術教育的學習成果。

聖嚴師父文物數位典藏成果發表暨座談

師父法身舍利 雲端說法

▲長期參與聖嚴師父年譜及學思研究的林其賢教授（右起）、中山大學副教授越建東、臺灣符式推廣協會主任葉健欣、現觀科技執行長邱大剛，對專案提出鼓勵與建言。（李東陽 攝）

【黃佳卿／臺北報導】聖嚴師父身影遠行，留下的手稿、筆記與書信，經由數位典藏整合的形式，保存其法身智慧，留給後人繼續研究與學習的線索。自二○一三年啟動的「聖嚴法師文物史料數位典藏暨理念推廣」專案，四月七日晚間於法鼓德貴學苑無事講堂，發表第二次專案成果，並邀請學者專家、科技界代表，對談數位史料的運用與開展。

由中華佛學研究所、法鼓山僧團、法鼓文理學院共同推動的聖嚴師父數典專案，自推動以來，已盤點近萬件文物史料，超過八千件實體完成換料無酸保存，遇受損原件，則交予專家修復。專案小組成員謝承恩說明，第二年的工作重點在於整理數量龐雜的信函，凡是牽涉到的人名與時間，都要逐件查證與對照，尚有無可計數的物件，持續進行盤點、分類、保存。

數位典藏部分，亦同步進行掃描與全文標記，並完成網站的初步建置，未來將開放大眾檢索使用，瀏覽師父不同時期的弘化行腳與禪修指導內容，對讀手稿中的筆耕痕跡，還可連結GIS地理資訊系統，跨時空連結著作中相關的人、事、時、地、物，領略孤僧萬里行的學思歷程。

接在成果發表之後，應邀出席的佛教學者林其賢、越建東，以及臺灣符氏推廣協會主任葉健欣、臺大獅子吼佛學專站發起人、現觀科技執行長邱大剛等人，也為專案提出建議，討論未來可行方向。

為師父整理年譜的林其賢，建議廣泛徵集師父寫給教界人士的書信，有助了解一代宗教師對當時教界動態的看法；葉健欣從技術面切入，提出以師父為人際網絡的起點，重現二、三十年前佛教界往來互動的景況；越建東則期望藉由專案計畫活化史料，比照國際間對出土文本的研究，讓後代研究者站在巨人的肩膀上，將史料應用得更廣。邱大剛則認為，此一計畫可謂聖嚴師父法身舍利的呈現。

法鼓山僧團、文化中心副都監果賢法師回應學者所提出的建議，表示此專案正是讓師父的思想為當代所用，讓未及接觸師父的後人，也能在生命中領受佛法法益。

樂齡生活好舒活

▲社會大學首度開辦樂齡課程，接引年長者走出家門，體驗大自然。圖為北投校區的「舒活散步去」課程。（黃佳卿 攝）

【本刊訊】樂齡生活何處去？法鼓山社會大學自一○四年春季班起，首度以五十五歲以上長者為對象，於金山、北投、新莊各校區同步開設「樂齡課程」。三月三十一日起陸續開課，讓社區長者輕鬆快樂地學習，啟動樂齡人生。

樂齡課程由社大校長曾濟群統籌，規畫一系列富涵知性、有益身心的內容，增開符合長者學習需求的烏克麗麗、扇子舞、經絡按摩、養生料理、3C生活、園藝盆栽等樂齡班。長輩們展現旺盛學習力，幾堂課後，已能數拍子彈奏合弦，在和緩的肢體運動中伸展筋骨，認識正確飲食觀與穴位按摩，更認識到新朋友，生活增添許多樂趣。

北投校區樂齡班首開「舒活散步去」，由社區旅遊達人帶隊，長者們輕裝走到戶外，認識植物與生態，欣賞大自然景色，定點寫生、拍照、品茗。九十一歲的吳阿公，是奇岩社區新鄰居，感謝課程讓他認識居住環境，有機會與人互動。

臺大醫院金山分院響應金山校區樂齡課程，四月十五日至七月底每週三下午，在院內玉爐講堂舉辦免費社區健康講座，由院長黃瑞仁與各科醫師授課，教導民眾正確的中高齡族群就醫與照護觀念。

社大講師共識營

做知識的園地 心靈的綠洲

【謝宛真／金山報導】法鼓山社會大學三月二十九日在法鼓山園區舉辦「走入法鼓山──二○一五法鼓山社會大學授課講師共識營」，透過參學與課程分享，帶領金山、新莊、北投校區共三十三位講師與家屬認識法鼓山，了解社會大學辦學方向與目的，使課堂不只是學習知識的地方，更是成長心靈的綠洲。

共識營一開始，由參學員帶領參訪法鼓山，從臨溪、祈願步道漫步至會場，聆聽三門、觀音道場的由來，以及為保護七棵雀榕，將圖書資訊館往後退等開山與自然環保故事。

法鼓山社大校長曾濟群向講師分享他所認識的聖嚴師父：第一是重視教育，特別是心靈教育。第二、佛法生活化是師父終生的目標，因此不論著作或講話都平易近人，很少帶有深奧的佛教名相。第三、師父經常提出觀念和實踐方法。曾濟群也指出，法鼓山核心理念是「心靈環保」，並引用師父法語「環境汙染不離人為，人為不離人心」來註解。

下午的課程，由副住持果暉法師分享為什麼要辦社會大學？法師表示，聖嚴師父重視教育，尤其是心靈教育，因此在學校與家庭之外，規畫社會大學這座無牆的學校，從教育的理念來推廣法鼓山，同時也希望回饋在地民眾。

一般社區大學重視生活職能與藝能的學習，較少注重心靈的提昇與精神的關懷，因此，法鼓山社會大學特別重視生活教育和實踐，在課程上不但要有人文素養的培育，也要傳遞身心放鬆、廣結善緣的修行觀，讓學員在有限的生命中找到生命的根本意義。

文理學院行願社再獲績優獎

來自心心的我們

◎陳鏡之（行願社副社長）

▲行願社等學生代表參加全國大專院校社團暨觀摩，今年再度榮獲績優獎。（法鼓文理學院 提供）

三月二十八、二十九兩天，行願社代表法鼓文理學院偕同學生會、澄心社、魄鼓社、書畫社等其他學生組織，共八位學生代表一起到林口國立體育大學參加全國大專院校社團暨觀摩活動。從參加評鑑的二百八十二個社團中（其中服務性社團共有八十九個），得到評審以及教育部師長之肯定，今年再度榮獲績優獎！

行願社的創社宗旨與教育部推廣服務學習的理念相呼應，特色為建立並經營一個能夠「自利利他的實踐平臺」，透過「服務」的實際行動，除了將所學實際運用外，在與人互動的同時產生良好的正面循環，在成就需要幫助的人們同時，也幫助自己成長。

「來自心心的你」為行願社此行展出的海報標題。代表人與人之間的關懷，以及心心相印，行願相繼，發揚聖嚴師父慈悲利他的傳承與精神。

聖嚴師父曾說：「已經有人做、大家搶著做的事，那我就不做；但如果是我不做就沒有人要做的、需要有人做的事，我就去做。」行願社及其他社團這次觀摩並吸收各校社團豐富的經驗，將繼續朝師父開示的方向努力，不但要讓大家認識法鼓山，更要讓大家看到師父創辦教育的精神。

【法鼓書齋】

■《人生》雜誌381期5月號

大家來學〈楞嚴咒〉

楞嚴咒〉被稱為「咒中之王」，是漢傳佛教徒常持咒語中最長的神咒，更是寺院的五堂功課之一。本期專題從〈楞嚴咒〉的緣起與咒文五會的解析，來認識此咒；〈楞嚴咒〉Q&A邀請美國東初禪寺住持果醒法師為我們解惑，幫助建立正確學咒的觀念；方法篇介紹學習〈楞嚴咒〉的訣竅與常見的背誦記憶法。佛教學者陳士濱、在美執業的針灸師楊愛爾、已屆樂齡的洪王婉珠，也分享持誦〈楞嚴咒〉的因緣與體驗，能讓人道心堅固，去除修行障礙，對佛法生大信心。

「人生座談會」摘錄法華智慧系列第七場講座「璀璨生命的湧出」精華，果光法師、舞蹈家許芳宜、白瓷藝術創作者王俠軍，分享踏實築夢，將自己當成作品經營，讓生命晶瑩剔透的智慧與力量。「說法」與「說話」，一字之差，結果可能大不同，「人生選擇題」常寬法師分享從佛陀制戒的歷史中，看見語默動靜之間檢視自心的重要。「電影與人生」介紹《超時空攔截》，看似穿越時空的科幻片，卻深藏追問「我是誰」的生命議題。（每本150元，訂閱一年1440元，另有特惠專案，請見心靈網路書店）

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【教育文化看板】

法鼓文理學院•推廣教育中心 夏季班課程

※更多課程，請上網查詢http://dilatw.blogspot.tw

【上課地點】臺北市延平南路77號 （法鼓德貴學苑）

【線上報名】http://140.131.255.111/ddb_pes/

【E-mail】buddedu@dila.edu.tw

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