11月10日的課程主題是介紹百年樹人的大學院教育，普化中心常林法師說，法鼓山致力於推廣三大教育，其成果是無法立竿見影的，為何聖嚴師父仍要堅持？那是因為師父曾經說過「今日不辦教育，佛教就沒有明天」，也說「如果佛教不辦正式大學，便會被社會淘汰」。所以開辦僧伽大學、中華佛學研究所、法鼓大學，積極培養宗教師、佛學及學術研究、人文社會工作等人才，由於受到正信佛法的薰陶，對社會有正面的影響力，不僅能提昇佛教徒素質，更能開創佛教教育的新局面。

常增法師在生活禪修這一堂課裡以走路禪和出坡禪為例，讓我們知道禪法不離日常生活，普遍於一切處，是一種生活方式、一種態度。只要在行、住、坐、臥、動、靜、語、默中，時時覺察身心狀況、時時回到當下，運用清楚、放鬆、全身放鬆的心法，知道「身在哪裡，心在哪裡」，再以欣賞的角度看待人事物，人生就會日日是好日，處處是風景。

師父的著作等身高〞，常林法師簡介目前法鼓全集分九大類共一百冊，現行流通的師父著作總計出版約有248本，它們都是人生的導航、修行的指南、智慧的寶藏。提到學習有如拼圖一般，選擇相應的書籍一本本的閱讀，從一字一句一篇文章中，讀做一個人、讀明一點理、讀悟一點緣、讀懂一顆心，就可以讓我們看到生命的全貌，也可以改寫我們的生命版圖。

常琨法師說明法鼓山的義工精神是奉獻我們自己、成就社會大眾，對專業部分要盡心盡力付出，不懂的可以邊做邊學，但是在時間和體力上不要太勉強，對工作內容和服務對象也不可挑剔。同時也提醒要把義工精神帶回自己的生活環境中，用義工心態服務家人、同事及社會大眾。

茶要喝了才知甘澀，道要自己下過工夫才有體悟，一身瘦弱的林淑美菩薩分享自己的故事，那是一段實踐佛法、落實佛法的生命歷程。從孩子幼年不慎墜樓、當嚴母逼迫孩子學音樂、孩子叛逆，誤解無常而及時行樂、穿戴名牌等，感慨自己錯誤觀念有如春蠶吐絲一般作繭纏縛著自己和家人，而導致自己的病痛不斷。當覺得山窮水盡疑無路的當下，其實就是該轉彎的時候。感恩在法鼓山跟師父學習佛法和禪法，藉著每年參加禪七的機會跟自己相處，勇於佛前發露懺悔，事後對家人道歉。學佛就是學習新的態度來過生活，淑美菩薩用師父的四它、大地觀、除心不除境的佛法，終於走出自己架設的心牢一掃抑鬱，蜕變成一隻勇於迎向明天的蝴蝶，看到柳暗花明又一村的美景。

課程結束前由班長簡介大悲心水陸法會的網路共修活動，又是滿載而歸的一天，每個學員臉上流露出的正是「無物堪比倫，教我如何說？」的充實和喜悅。