20170723聖嚴書院福田班第八次課程活動報導
百年樹人大學院

距離第七堂上課後，轉眼過了兩個月，本以為學員會生疏但相反的卻無比熱絡，原來是有相約回寺院培福與參與共修及聽講座。班導師常貫法師分享僧團在暑假「結夏」這個月很開心，可以好好的沉澱自己，跟自己對話，及精進用功以自利利他。勉勵學員們多多參與道場的講座及共修，隨時隨地將佛法用於生活中，從日常生活中學佛所行、做佛所做﹑進而證佛所證。

第八堂課主題「大學院教育」，法師至誠懇切的說明 聖嚴師父深深體會「佛法這麼好，知道的人這麼少，誤解的人這麼多」，唯有「教育」才能提升學佛者的素質，於是將畢生的精力投注在「辦教育」。有感於漢傳佛教的衰微，主因是缺乏弘揚佛法的人才，於是不畏艱辛阻撓到日本攻讀博士學位，在法鼓山開辦大學院教育，透過正規教育的養成，造就研究、教學、弘法，在專業服務領域裡，引導大眾、啟迪觀念的各種專門人才。大學院教育目前有僧伽大學、中華佛學研究所、法鼓文理學院。法鼓文理學院旨在散播淨化人心的種子，培養跨領域學科素養、關懷生命、奉獻社會，具「悲智和敬」能力與態度的領導人才。僧伽大學在於培養指導修行、投入弘法的僧團人才，中華佛學研究所致力於漢傳佛教的研究與弘揚，要以漢傳佛教具「消融性、包容性、適應性、人間普及性」的特性作為立足點，而為其開創新局放眼世界。最後法師以師父的一段祝福「三界如火宅，我們要像消防員，救亡圖存急如燃眉，宜有”捨我其誰”的慈心大願」，鼓勵年輕的學員能踴躍報考法鼓文理學院。

榮譽董事會執行長陳宜志菩薩講解「勸募與善用」，勸募的主要目的是勸人來學佛、募人來修行，再其次才是募款。要用關懷的心與對方互動，讓對方了解布施是為自己修福積德。勸募的對象要「不擇貧富、不分貴賤」，勸募的功能是自利和利他，利他是提供他人布施的同時提供他人學佛的機會，自利是能藉境練心還能廣結善緣。勸募善款的用途是護持三大教育及護持道場建設，目的是弘揚佛法；為佛教徒建立法身慧命的家園。結尾時播放了 聖嚴師父探訪在日本留學期間默默雪中送炭的沈家楨居士 的一段影片。沈家楨居士謙沖的表示，他幫的忙很小，這些錢如果當年是買件古董或是一幅畫，現在保存的也只是古董或畫作，但幫了一位法師，法師所做的事卻利益了更多的眾生， 聖嚴師父才是他的恩人，為他種下福田，他要感謝 聖嚴師父。兩位大師真情流露的畫面，彼此感恩的話語，令在座學員深深感動，對於布施有了更深一層的認知。

「我為你祝福」佛曲，簡單的旋律，易懂的歌詞，讓人了解祝福別人是一種善的力量。法鼓山1998年推出的全民運動，淨化自己，安定社會，用說好話、做好事、轉好運的方式為他人祝福，於口於心傳遞菩薩道，讓善念從個人到生活到社會世界不斷的循環，累積小小的好，成為大大的好。

立姿「八式動禪」是聖嚴師父依據多年禪修經驗並結合瑜珈運動，將禪修心法融入其中而發展出來的一套運動禪，非常適合緊張忙碌的現代人。藉著動禪心法「身在哪裡，心在哪裡；清楚放鬆，全身放鬆」，引導學員體驗運動中放鬆、放鬆中運動，清楚覺照自己的心念、呼吸和重心的改變，達到調身調心的目的。

「義工心態－三不原則」，對體系內成員「不談政治、不能有金錢借貸、不能有不正常的男女關係」；對外社會大眾「不勉強他人、不說我們法鼓人、不挖別人牆角」的三不原則，也告訴我們原則是在保護我們，進到義工團體是要盡心盡力推廣佛法，感受到這團體的清淨與慈悲、用心與智慧。法師以師父的話來鼓勵大家「來法鼓山是為修學佛法，清楚知道自己的身分及責任，扮演好自己的角色，如此則能自安安人」，讓學員感到無比受用。

陳宜志菩薩分享生命故事，他從小到25歲一帆風順，堪稱「人生勝利組」由五子登科到無法接受患有自閉兒的事實，感恩果鏡法師的接引，開始接觸正信的佛法，並從師父的著作及開示中，從心接受了孩子是個自閉兒的事實，也開始練習運用四它來面對、接受、處理、放下。也把握因緣參加法鼓山第一屆菩薩戒，更〝頓悟〞有此殊勝學佛因緣，乃是兒子大菩薩的接引，學會用佛法的智慧轉念，讓人生由黑白轉為彩色。

班導師分享一位軍人世家同學的故事，這位同學為了完成說柔軟語的作業，用盡辦法鼓起勇氣終於擁抱了自己的爸爸，將佛法落實於自己的生活之中。因此也鼓勵學員將佛法用於生活中，要對身邊的人說祝福語、柔軟語、愛語，只要轉念就能改變人生。
◎文/林淑瑛