3-21助人與尊重

「尊重與助人」教案簡介：愛心，也要用心

    維護他人的尊嚴是人與人相處的必要態度。即使我們不贊同對方的觀點或者做法，也應該表示尊重；即使別人不如自己，也不要用傲慢的態度傷害他的自尊；即使在幫助他人時，也要設身處地考量對方的需要。

    本教案以「用心做愛心」為教學重點，讓學生知道在幫助別人時，能以同理心來尊重，幫助他人。首先，讓學生分享家中多餘的東西或衣物是如何處理？以及曾參加二手市場活動的經驗，想一想多餘物資及舊物品還有哪些處理方式。接著欣賞「尊重與助人」影片，影片中婉兒全家動員大掃除，將多餘的衣物捐贈募集物資中心，準備送往非洲救濟。正好美麗邀請婉兒一起參與整理捐贈的物資，經由美麗耐心說明原由，讓婉兒了解到「做愛心，也要用心」，若以丟垃圾的心理做愛心，是很要不得的心態，往往忽略了受贈人的需求；教師循序再提問：捐贈物資怎麼做可以更好？為什麼幫助別人，反而還要感謝受助者？捐贈物資做愛心的同時，學習換位想想，別讓受助者覺得自卑與難堪。於後進行「手心向上&手心向下」的活動，學生依指示完成學習單，上台分享所寫的心理感受。經由活動分享，明白幫助他人是好事，若一廂情願地付出愛心，不能同理「「手心向上」的立場，恐怕適得其反，傷及對方的隱私和尊嚴。

   每個生命都是平等的，每個人都有能力為他人付出與奉獻，要以一顆謙卑的心，多一點細心、尊重和同理心，才是真正的愛心。讓對的捐贈物資給對的人，延續它的效用；同時還要感謝受助者讓我們有助人的機會，成為手心向下的人。

文：法鼓山教師聯誼會教案研發組