法鼓山教師聯誼會在3/18即將進入春分的時節，舉辦「教師心靈環保一日營」，共有來自全臺約80位老師踴躍參加，前往獅頭山海岸步道，一同感受身心靈富足的喜悅。

在細雨微飄的春日下，法鼓山僧團演本法師，帶領眾人以動禪的修行方式，從心覺察身體的感受，清楚享受身心放鬆，安定而自在的感覺。在行走中，大家不起念頭分別，不去形容、不做比較、不給名稱，體驗直觀的感受，讓所跨出的每一步，都因為珍惜眼前、活在當下，而成為只是「一步」而已。

透過許多的第一步，並學習以身在哪裡，心在哪裡；清楚放鬆，全身放鬆的心情，收攝眼根及耳根。第一次參與教聯會活動的陳秀虹分享，雖然在微冷天氣中經行，但沿著幽靜的步道，隨著法師的步伐慢步前進，眺望燭臺雙嶼時，看見天寬海闊，當下的心境，除了觀景，也觀照到身的自在與心的安定。

午後則由護法總會顧問蔡旻霓老師在曹源書苑，與學員分享「對於教育強而有力，且充滿正向的重新想像」。透過如何將個人教學經驗，轉化為公共議題的提問，讓現場老師們進行分組，從親、師、生三個面向進行教學現況實務分享，及以角色扮演戲劇化的方式，呈現出教學困境與培養內在反思。學員們經歷了一趟共創的旅程，而這歷程更是此次營隊旅程的重點。

蔡老師分享，當藝術介入教育，即在探索「中間地帶」的可能性，就像海陸交融的潮間帶，體悟生物與環境間生命交織的智慧。而透過佛法的藉境鍊心，有益教師從身教注入慈悲與智慧，對學生著重人格教育，依序從認識自我、肯定自我、成長自我到消融自我，讓每一個生命成為自己；讓自我探索的旅程，在每一個當下的歷程，帶著覺察力，自覺覺他。

參加老師們都表達受惠良多。遠從屏東而來的黃靖淑教授說，因寒假參與教師心靈環保自我成長營，讓他與佛法教學相遇，從講師的藝術多元教學模式及教育實戰經驗中，令他找到激發學生創造潛能的配方，迫不期待想回學校應用，帶動學生一起建設校園淨土。林慧貞老師則分享「中間地帶」潮間帶的概念，助他學習正面解讀、逆向思考的重新想像，希望在教學上能給學生感受到學習的樂趣。

法鼓山教聯會表示，為推廣心靈環保，淨化人心、淨化社會，歡迎現職教師、退休教職員及教學相關工作者，踴躍報名參與3/26教師線上禪一、4/7~4/9教師禪二等等各項活動。網路報名網址：( https://ft.ddm.org.tw/)，或電洽02-2896-6119轉204。

◎文：陳秀青 20230319
◎圖：張瑋庭、方麒舜 20230319