僧芽
双周刊
(第二期)

◎无常.希望

「君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回?君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪?」道尽了「无常」的无奈与悲凄……..。「离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。」又透露了「无常」的重生与希望……。

不论您是否接受,「无常」终究是亘古不变、无人幸免的一个事实。其中蕴含著多少修行的契机与人生的智能?请开启一扇门扉,让我们一起走进这个令人苦恼,却又充满希望的「无常」世界。

◎师父法语

人生的苦是从无常来的,但是无常对修行来讲反而是件好事,因为知道无常,便晓得苦不会是永远的苦,乐也不会是永远的乐,都只是暂时的现象。

◎心灵甘露

不落两端:无常见有常,是名为颠倒,空中无无常,何处见有常。

?-----《大智度论卷一·缘起论》

此偈是说,若把多变的时空现象,看成永恒的宇宙真理,便叫做颠倒。一般人错认无常的事实为永恒不变的东西,结果为自己带来迷失感的苦恼。因此有人便以无常为真理,又为自己带来虚无感的失望。

常是永恒,无常是变异,两者是相对而言的哲学观念,「常」是宗教信仰有神论的思想,「无常」是平常生活中随时随地可以经验到的事实。生活本身就是无常的现象,只因一般人不想承认,以致视而不见,不愿意说这就是无常,所以是颠倒。人的种种苦恼和问题都跟这种颠倒的印象相关;错把无常当作永恒,不希望接受无常的事实,烦恼就出现了。有人希望年年十八岁,可是十八岁只有一年,再过一年决定是十九岁了。天天面对无常而不承认无常,还要遮遮瞒瞒,恐惧年老,怕人老珠黄没有吸引力、没有人爱,把生存的价值寄托在隐瞒年龄,而不敢面对事实,不来善用生命,岂不是颠倒!

要知道,对于无常的认知,未必是负面的,从有到没有虽是无常,但从不好,可能变成好也是无常。我们常希望好的永远好下去,不好的永远不要来,这也是颠倒。月有阴晴圆缺,水有雨露冰霜,时有春夏秋冬,人有悲欢离合以及生老病死,这些都是无常的脚注,绝非人力所能改变,何不承认事实,乐天知命。

无常的认知,可使不好的固然要想办法让它变好,至于好的当然要有接受发生变化的心理准备,那就不必提心吊胆;保持现状既然不可能,使现状继续成长则是可能的,但是任何事物的成长,必定有其极限,希望永远成长下去也不可能。成长的过程中会有变化,变化之后的危机,其实也就是转机,自然有另一个景况出现。所以,若把无常当成常,一定苦不堪言。

世间既没有任何东西是永久不变的「常」,也不是把虚无飘渺称为「无常」。从这个偈子看来,执著世间的常固然不对,执著世间无常也是错误,因为无常的涵义是一切现象不断在变化,在变化之中也有许多新的现象在发生,变化之中没有永恒不变的东西是「无常」;经常变化的东西虽不是实有,却不等于没有,从因缘聚散而言是空,从因果相系而言是有的,切切不可认定无常的理论而就否定了因果的事实。所以要说「空中无常」。以此可见,连无常也是假设的名词,当然更不用说还有不变的「常」了,所以要说「何处见有常」了。此偈连贯前后的公式是:常等于无常,无常等于无无常。也相当于《心经》所说「无无明,亦无无明尽;无老死,亦无老死尽」的意思。

此偈给我们透露的讯息,是要我们勇于面对多变的现实环境,观察它、了解它、改善它,但却没有必要为它神魂颠倒地不能自主。既不悲观失望,也用不著兴奋得发狂,学著做一个心胸豁达自由自在的智者。 (摘自《智能100》P.230--232)

◎温暖的叮咛 ---如何准备「国文」

科俗谚云:「春天囝仔面」(原说法是「春天后母脸」,为顾及天下无辜继母之心情,故改为此说),春天的气候常常是说变就变,充满著无常的变化,一个不留神,伤风、感冒可能就会打扰您一个星期,甚至更久。而诸位考试在即,记得要特别小心气候的变化,最好随身携带一件穿脱较方便的薄外套,以免生病的「无常」找上您。

除了色身的照顾外,不要忘记自我心念的照顾也是很重要的。尤其在准备考试的过程中,也许因为疲累;也许因为压力……,心情的起起落落总是难免的。虽然全面准备考试是现阶段一项重要的任务,但时时观照自我心念的变化,更是调整自己,面对他人,长养「慈悲」与「智能」的生命功课。因此,当您读书读累了时,不妨停下脚步,为家人做做家事;为社区帮忙、为社会服务,做些义务性的工作,既可「调身、调心」,也是「修福、修慧」的好方法。只要时间规划妥当,一举数得,值得您欢喜尝试。

●国文科---《禅林宝训》准备四部曲:

* 第一部曲--备好参考书:《禅林宝训》,徐小跃译释,佛光山宗务委员会印行,1997。

* 第二部曲--阅读「题解」、「源流」、「解说」等三部分:可帮助我们清楚了解《禅林宝训》的形成及历史背景,并建立整体架构。

* 第三部曲--请看「禅林宝训序」:此序南宋净善法师所写,可让我们了解《禅林宝训》的集成因缘及目的。

* 第四部曲--内文熟读:(1) 建议每篇都看。 (2) 先看原文,再看注释,最后看译文。先看原文的好处是,可亲炙祖师们的言行风范,在理解上可较不受现代译文的局限。

◎出家故事分享

果幸法师出家因缘
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国小三年级时,果幸法师在一天夜里突然梦见父亲往生,还好梦醒之后发现只是一个梦:一年后,父亲真的往生了,只是这一次的事实,不再因白天或黑夜的改变而有所不同。

父亲走了,在病危弥留时那种孤零零无助地躺在病床上,任何药物都无法减轻的苦,把父亲折磨得不成人形;「死亡已在前方等候,但是人死之后,究竟要往哪里去?」果幸法师当时只是个十岁的孩子,却已开始思索死亡的意义。

一夕之间,落在母亲肩上的担子一下子沉重了起来,当时的母亲为了改善家计开始跟会,结果却被倒会,从那时起,跟在母亲身上的除了家计的操烦,也增添一层负债的愧疚感,三兄妹虽然深深感受母亲的辛苦,却无为能力,仅能盼望母亲稍微快乐一些,但这个微小而真心的心愿却无法如愿。

然而在母亲的庇荫下,家终究是安全而温暖的,但是生命的考验却没有停止,一天早晨,当家人还奇怪于一向早起的母亲怎么错过了上班时间,这才惊讶的发现,母亲已经在睡眠中往生了,没有任何征兆,也没有留下任何一句话。

回想母亲的一生,自结婚、生子、多次面临生存的考验,而突然撒手,这样的人生是必须的吗?当时的果幸法师穷极四处寻找可能的答案,「会不会有人知道?」他带著疑问出门,在路上见到的水果摊摊贩、骑车的人,及路人,他都在内心向他们质问:「这真的是你们想要的生活吗?」

在大哥的接引下,他认识了佛法,并且渴望藉由皈依让自己的生命「返还于白」,找到心的依止。后来机缘成熟,他参加了禅七修行,恍然大悟原来过去心念与行为脱离的人生,就如同行尸走肉一般。这是他二十多年的生命中,第一次实实在在地完全面对自己,也终于清楚了此后人生的方向。

虽然萌生出家的打算,但他仍然自忖,如果能在硕士毕业后继续攻读博士学位,将来才能对佛教多所奉献。这个想法被一位法师获悉后,适时化解了他对于学业的执著;因为对修行来说,生活的体验才是最重要的。

「我觉得自己很幸运能获为人身,修学佛法,也希望能尽一己之力,就如同师父给我的法名一般,让更多人有幸可以修学佛法,离苦得乐。」谈话时的神清气爽及活络表情,就象是为果幸法师的选择,加了最佳的脚注。(胡丽桂) (法鼓杂志106期1998/10/15第8版)