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▲ 在法鼓佛教研修學院首任校長就職典禮上，聖嚴師父、籌備處主任李志夫（左）、校長惠敏法師（右）的歡喜之情洋溢臉上。 （陳漢傑 攝）
▲ 四月八日這一天，聖嚴師父和台灣教界引頸期盼了將近三十年之久的學校——法鼓佛教研修學院，終於誕生了！ （高煜玟 攝）
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等了30年 法鼓研修學院誕生了！
結合國內最完備的教學資源 將培育兼具人文科技、弘法能力的佛教人才
【高煜玟／特稿】從二○○七年四月八日這一天起，佛誕節不僅是慶祝佛陀誕生的日子，也將是全台灣第一所單一宗教研修學院的生日，那是聖嚴師父和台灣教界引頸期盼了將近三十年之久的學校——法鼓佛教研修學院。
過去政府因主張學術自由，禁止宗教修行跨入教育，但宗教與修行對生命和心靈的影響力，並不因政策禁止而減損其重要性。經過關懷宗教教育的人士努力奔走，二○○○年開始，政府終於對宗教研修學院的鬆綁有所行動，邀集專家學者陸續參訪現有學院、訂定設校標準，以及修改私校法第九條的法令來源等，讓設有宗教修行課程的宗教研修學院能有成立的依據。
學生需要宗教教育，宗教界更需要培養人才，特別是需才恐急的佛教界。「我們不辦教育，佛教就沒有明天」、「佛教人才需要教育養成」，聖嚴師父堅定的信念，使中華佛研所一路走來，即使經歷各種法令、人事等外在艱困，仍能一本初衷，終於成立法鼓佛教研修學院。
研修學院結合了堪稱國內最完備的教學資源，包括中華佛研所二十五年的辦學經驗、法鼓山僧團深厚的宗教修行能力、國外十五所締結姐妹校的奧援等。學院延攬了英、美、德、日、印度等地最高學府的名師執鞭任教，在設備極佳的法鼓山世界佛教教育園區內，以培育兼具人文素養、國際視野、科際整合能力、具有弘法能力的佛教人才為目標。
目前學院設有「印度佛教組」、「漢傳佛教組」、「藏傳佛教組」、「佛教資訊組」四個組，每一組的專任教師至少三位，所有專任教師高達十二位，其中宗教行門的課程更是一大特色。這樣的編制，連國外學者都驚歎陣容豐富。
培養宗教人才的法鼓佛教研修學院，加上為法鼓山僧團儲備僧眾的僧伽大學，以及目前籌設中、培養具「悲智和敬」社會服務人才的法鼓大學，未來不但能彼此奧援及交流，也將是法鼓山「三大教育」的完整呈現，藉由教育將「心靈環保」的理念充分落實。 |
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▲法鼓佛教研修學院成立，許多傑出校友抱著感恩與期待的心情，自各地前來參與盛會，聖嚴師父特地前往關懷大家。（中華佛研所 提供） |
【25屆校友齊聚 祝賀研修學院成立】
各屆校友已成各界傑出人才 師父以「毅力、恆心」勉勵大家堅持信念
【陳漢傑／特別報導】從無到有，從陽明山到法鼓山，二十餘年，中華佛學研究所胼手胝足，終於成就台灣第一所宗教研修學院。四月八日當天，興奮的不只是現職工作人員和任教師長，還有許多傑出校友，抱著感恩與期待的心情，自各地前來參與盛會。他們正是二十餘年來，佛研所默默耕耘的豐碩收穫。
二十五年來，佛研所嚴謹的學術訓練，造就了不少傑出校友，有的遠赴海外深造，取得著名學府的博士學位，例如：現任研修學院教職、留學英國的莊國彬；任教中山大學、留學英國的越建東；任教圓光佛學院、留學德國的宗玉媺等；或者繼續在國內攻讀，例如：就讀中央大學博士班的如碩法師等。
至於出家法師，則有現任板橋法身寺的心平法師、任教於中華佛研所的純因法師等，更有許多畢業生，在家庭、非營利組織、私人企業等國內外不同領域發揮長才，服務社會。僧俗校友齊聚一堂，即使未獲教育部正式承認學位，當年抱著一股熱忱鑽研佛學的青年學子，如今都已在社會上為人師表、為人服務。
校友會上，聖嚴師父特地前往關懷。經過這麼多年的努力，靠著「毅力、恆心」終於盼到研修學院設立，師父
以此勉勵所有在場校友，不論在什麼地方，秉持這樣的信念，就能做出成績。
物換星移，原本帶有世事變化的滄桑，然而憑藉著毅力與恆心，在僧俗二眾共同努力之下，法鼓山秉持的教育理念和教育事業，日漸茁壯。二十五屆的校友，傑出的教育與弘化人才，是現代佛教史上難得的一頁。期待更多畢業校友，成為弘法利生的佛門人才。 |
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【聖嚴師父揭牌典禮致詞】
一輩子的心願，終於實現！
今天這個日子，我們已經等了三十年！這三十年來，我們一步一步堅持、努力，我們的第一步，是「寄生」於中國文化學院，在中華學術院底下成立佛學研究所。那是一九七八年，我應中國文化學院創辦人張其昀先生邀請擔任所長。一九八一年起，研究所正式招生，現在我們的研修學院校長惠敏法師就是第二屆校友，在座尚有果祥法師是第一屆校友。
一九八五年，研究所遷至北投中華佛教文化館，同時更名為「中華佛學研究所」，這是我們第二步的努力。我很幸運能有李志夫教授和方甯書教授一路來協助，特別是在辦學的實務經驗上。
中華佛研所歷經二十餘年辦學，培養了許多優秀佛教人才，對佛教界產生很大的貢獻，譬如在座的第二屆校友
厚觀法師，過去曾擔任福嚴佛學院院長；有的在國外教書，如梅迺文教授多年在美國任教；有的則在國內大學執教服務，譬如惠敏法師已歷任台北藝術大學學務長、教務長和代理校長，但是他毅然選擇擔任法鼓佛教研修學院校長，我非常感謝他。
佛研所的辦學成果，讓我們深具信心，然而宗教學位的爭取承認，始終是我們努力的目標。我們爭取了二十多年，就是我、李志夫老師還有恆清法師，我們經常到教育部、到立法院去爭取。我們一直在努力，鍥而不捨地努力，我說這是我一輩子的心願，我一定堅持到底。
如今，法鼓佛教研修學院正式揭牌成立，今天是我最高興的一天！研修學院成立以後，我們會要求學生茹素、上早晚課，畢竟佛教研修學院是為了培育佛教的宗教師人才，因此對於佛教的儀式、宗教師的威儀養成，我們都非常重視，希望能為佛教界，乃至這個世界培養出最優秀的宗教師人才。
法鼓佛教研修學院是國內第一所佛教的研修學院，也是第一所獨立的宗教研修學院，我們矢志辦到最好，也盼有朝一日能把我們的辦學經驗，分享其他宗教團體參考。因此，我們的校長責任非常重大，我相信我們會辦得很好。 |
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【籌備者的感謝】
提昇國內宗教教育，培養佛教人才
◎李志夫（法鼓佛教研修學院籌備處主任、前中華佛學研究所所長）
法鼓佛教研究學院終於成立了，這不僅是法鼓山的大事，也是我國教育史上的一件大事。自一九七○年代以來，為了爭取單一宗教教育納入國家教育體制，我們教界長老曾一度申請辦佛教大學，我們陪著聖嚴師父拜訪過教育部幾位部長及次長，直到一九九○年代，在我們不斷爭取下，才可以在大學內設宗教系所，但我們希望的是單一宗教教育納入學制。
從我們開始爭取單一宗教納入教育體制，到今天已整整三十五年。我們中華佛研所常有國際學生要申請入學，因為沒有學位就不來了；我們要辦國際佛學班，因為沒有學籍也招不到學生。我們是佛教第二祖國，我們的法師、學者即使是研究中國佛學，還得到非佛教的國家去攻讀學位。
現代追求高學歷，已是國際社會、人才供需的普世價值，宗教研修教育不但可以提昇國內各宗教的教育水準，也可以正式招收國際學生，提昇我們的國際地位。聖嚴師父在還沒有留學日本前，已是一位有名的學問僧，試想，如果他沒有博士學位，要在聯合國宗教高峰會議領導群倫，恐非易事。這可說明，學位對宗教人才培養的影響是很大的。
中華佛研所成立近三十年來，一直都是以籌備法鼓研修學院為使命，今天法鼓佛教研修學院終於成立，我們要向政府有關長官，尤其教育部及立法委員諸公表示由衷感激。 |
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【首任校長惠敏法師的期許】
期待學院培養「成佛作祖」之師
以中華佛研所二十五年來辦學經驗為基礎，積極籌設的「法鼓佛教研修學院」，終於在今年佛誕節舉行「成立揭牌暨首任校長就職典禮」，成為我國第一所納入高等教育體系的宗教研修學院。往後佛誕節也將是「法鼓佛教研修學院」校慶，期待學院成為「選佛場」，培養可以「成佛作祖」之師。
本人身為中華佛研所第二屆畢業生，回想當初投考的因緣是在出家三年後。出家三年間，我開始摸索適合自己的現代治學方法，但是對於現代佛學研究所需的經典語言∣∣梵文、藏文、巴利文，卻碰到了自學的瓶頸。不久，得知文化大學中華學術院佛學研究所（中華佛研所前身）有安排梵文、藏文等課程，於報名入學考試。從此，得以學習漢傳、南傳，與藏傳佛教等不同語系的佛學體系，進而考取日本交流協會獎學金，到日本國立東京大學留學，完成碩士學位與博士學位。
回顧我在東京大學能順利完成學業的要素，得力中華佛研所給予能和世界佛學研究接軌的條件，感謝聖嚴師父當初辦學的宏願與眼光，能重視梵、巴、藏等之佛典語文的訓練，為開展佛學教育之新紀元鋪路。今後，本人將秉持諸位先進們辦學的遠見，與所有教職員生、校友、護持信眾們一起努力，共同完成大家的願景。 |
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