心五四課程第二階段課程從台中分院展開。（台中分院提供）
|
學會用「心五四」 洗滌內心塵垢
第二階段開課 以「四福」、「四安」為重心 進一步提昇自我、改善環境
【李依依、陳鳳涵／綜合報導】衣服髒了，可以用洗衣機清洗，當內心覆上層層的憂愁和煩惱，怎麼辦呢？就用「心五四」來洗滌內心污垢吧！在眾人殷殷期盼下，由僧團弘化院規畫的「和平吉祥心生活──心五四課程系列」第二階段培訓課，八月十九日於台中分院登場囉！一百八十位中部地區學員齊聚一堂，再次接受「心五四」的清涼洗滌，為內心徹底除垢。
延續第一階段以「四要」、「四感」、「四它」對治內心的貪、瞋、癡三種煩惱，第二階段更進一層，以能提昇人品的「四福」，以及能改善環境的「四安」為課程內容，讓參與學員由小而大、由內而外，層層提昇。
第二階段的課程內容，包括第一階段課程回顧、「福至心靈」的「四福」、「身心和平家業吉祥」的「四安」，最後進行「心五四課程」總結。修福先從「知福」開始，因此課程由常度法師先就「四福」講起，再由常慧法師解析「四安」這顆安心丸的成份。
常度法師運用生活上的小故事進行說明，並請學員分享自己如何「知福、惜福、培福、種福」，學員們因而從中發現：原來自己是這麼有福報的人！常慧法師則指出，「四安」需由安心著手，再以放鬆的心來觀照身、家、業，自然可以擁有健康的身體，也能關懷、體諒、尊重包容家人。
課程中，授課法師更不忘鼓勵學員返家後，一定要將課程所學搭配「自我提昇日課表」使用，時時觀照自我，落實基本功。「心五四」第二階段的課程，八月份起即將於各分院陸續登場，欲參與者請向各地召集委員報名。
|
「心五四課程系列 2」各地開課一覽表
時間 |
上課地點 |
區域 |
9月3日（日） |
桃園老人會館 |
北五轄區 |
9月9日（六） |
農禪寺大殿 |
北一轄區 |
9月10日（日） |
農禪寺大殿 |
北三轄區 |
9月17日（日） |
台南分院 |
台南分院 |
9月23日（六） |
農禪寺大殿 |
北二轄區 |
9月23日（六） |
紫雲寺 |
高雄紫雲寺 |
11月4日（六） |
法鼓山副殿 |
北七轄區 |
12月10日（六） |
農禪寺大殿 |
北四轄區 |
|
| ......................................................................................................................................................................................................... |
法華鐘完成懸掛安裝並如期進行。（李東陽攝） |
法華鐘完成懸吊安裝
1230落成典禮 正式叩鐘一百零八響
【張錦德／金山報導】歷經兩年的鑄造，目前安置在法華公園的法華鐘，於八月二十六日完成懸掛工作，並在眾人殷切期盼下，敲響了在法鼓山世界佛教教育園區的第一鐘。
為了迎接這一刻，並祈安裝工程順利，僧團在上午七點為法華鐘舉行繞鐘灑淨。由於法華鐘重達二十五公噸，必須靠油壓缸的支撐才能夠一節一節的往上爬升，而這中間必須考慮法華鐘的重量，及適度調整懸掛位置，所以安裝過程十分複雜、緩慢；再加上天氣炎熱，因此更添加工程的困難性。聖嚴師父也特別前來關懷，在師父的慰問下，讓工作人員提振不少信心。
工程直到晚上八點才圓滿完工，日本老子製作所的總經理元井秀治親自全程指揮督導，受訪時更不斷對法華鐘表示肯定。總經理元井秀治說：「法華鐘是老子製作所所鑄造的第三大鐘，而且也是鑄字最多的梵鐘，所以老子製作所全體人員都是以全力以赴的精神去完成。」除了工程之外，他更對屢次前往日本溝通、協調的果懋法師及施建昌菩薩認真、負責的態度，深深感到敬佩。
目前法華公園還在進行最後整修工程，預計十二月二十日舉行落成典禮，屆時法華鐘將正式叩鐘一百零八次，藉由隆隆的鐘聲將《法華經》普及眾生的法音，遍虛空法界，冥陽兩利。 |
| ......................................................................................................................................................................................................... |
學佛fun輕鬆 農禪寺開課
品嚐佛法開胃菜 為學員一解學佛疑惑
【李依依／台北報導】為讓有心皈依學佛的菩薩，更快認識法鼓山提供的各項修行與成長課程，由中央研究院副研究員張淑雅、政戰大學副教授曾麗娟、東吳大學講師林月珠規畫的「學佛fun輕鬆」課程，八月六日起正式在農禪寺展開，首度開課即有一百五十位學員參加，一同探訪法鼓山整體樣貌，朝精進學佛之路邁進。
負責籌畫課程的張淑雅表示，「學佛fun輕鬆」課程主要目的，就是要讓大家學佛交朋友，所有課程內容就像開胃菜一樣，讓大家「試吃」並體驗佛法的好，然後依照自己的性向，選擇希望深入專研的會團，與結交到的朋友相約上法鼓山參加活動、相互勉勵。
「學佛fun輕鬆」課程包含學佛行儀、禪修、念佛、法會、法鼓核心理念、成長課程、會團介紹以及義工團參與。課程除了引導學員認識法鼓山外，透過基本學佛問題的問答，例如：如何問訊？誰是「維那」？打坐會血液循環不良嗎？讓入門學員一解心中疑惑。此外，藉由影片、行動劇、分組演練、導讀等輕鬆多樣化的方式，破解學員過往對佛教的誤解。
課後，學員們紛紛表示彷彿揭開佛教的神秘面紗，往後參加法會、念佛等修行活動，不會再不明所以。部分學員開課至今從不缺席，認真「fun」輕鬆學習佛法，成了快樂有智慧的學佛新鮮人。 |
| ......................................................................................................................................................................................................... |
【活動看板】
◆第十二屆「在家菩薩戒」，聖嚴師父主持
•傳戒日期：
（1）第一梯次：12月15∼17日
（2）第二梯次： 12月22∼24日
•傳戒地點：法鼓山世界佛教教育園區
•報名資格：法鼓山體系之會員、皈依弟子及佛教徒
•報名日期：10月16∼31日
•報名方式：（1）台北縣市請到法鼓山園區、農禪寺、安和分院辦理。
（2）外縣市請到法鼓山各分院或辦事處辦理。
（3）外縣市可通訊報名。
•洽詢電話：（02）2498-7171轉3324
◆召募印尼華語教師、斯里蘭卡醫療團志工
•類別：
一、安心服務站志工： 25∼60歲，身心狀況良好，願發心服務3∼6個月以上，會操作電腦文書處理、以及具英語
聽、說能力。
二、印尼華語教師志工：具文、史、哲相關教育背景，年齡50歲以下，身心狀況良好，服務期間至少三個月，有
華語教學經驗或具教學經驗。教學地點為印尼棉蘭及亞齊地區。
三、斯里蘭卡醫療團儲備志工：醫師、牙醫師、護理師、藥劑師、復健師、心理治療師、總務人員等醫護專業人
員（需具備合格執照），年齡25∼55歲，身心狀況良好。服務期間11月29日至12月10日止，共十二天。
•以上志工報名詳情請電：（02）2827-6060分機281（印尼）、261（斯里蘭卡）
◆教師聯誼會培訓課
（一）繪本帶領師資培訓：
•地點：法鼓山園區（第三大樓1樓活動中心）
•時間：9月23日，10月14、28日，11月11、25日
（二）書法禪師資培訓：
•地點：法鼓山園區（第三大樓1樓活動中心）
•時間：12月2、9、16、23日
•歡迎有興趣者上網報名：http://ft.ddm.org.tw |
| ......................................................................................................................................................................................................... |
關懷生命、防治自殺，邀您來參與！
◎李伸一（法鼓山人文社會基金會秘書長）
「呼吸即是財富，活著就有希望」，法鼓山為建立社會大眾對「關懷生命、尊重生命」的觀念與態度，特別成立「你可以不必自殺」（www.no-suicide-no.com）網站及部落格，除提供「心靈處方籤」──「山不轉路轉，路不轉人轉，人不轉心轉」。此外，透過宗教、心理、醫學、財經法律等專家的協助，讓挫折、無助的人遠離自殺的念頭。
其實自殺是有徵兆的、可預防的，如果是卡債問題可以透過協商機制；如果是被暴力逼債，可以透過司法機關或公益專業團體協助；憂鬱病更可藉由心理或醫療方式治癒，何苦想不開，甚而牽連無辜家人寶貴的生命。
其實你可以不必自殺，你還有許多活路可走。九月十日是「國際自殺防治日」，法鼓山於當天特別於台大體育館舉辦「關懷生命、健走祈福」活動，防治自殺人人有責，希望大家一起來參與。 |
| ......................................................................................................................................................................................................... |
