成長 |
啟動佛法麵包機
◎劉姿吟 一年多前,喜孜孜買回來的麵包機,如今幾乎束之高閣,少有使用。回想剛購回時蜜月期幾乎每天都出產饅頭、包子、披薩皮、麵包……,如今都只是腦海中追憶的圖像而已。我歎息,只有被拿出來「使用」,麵包機才能從美觀的廚具,一躍而為真正的好幫手。 再次踏上學佛大道 在跟隨果廣、果舫法師的每一場大型活動、地區關懷中,謹記法師的隨機開示,再轉化成自己遇事鍊心的資糧,只希望能落實在生活中,遇境不隨境轉。 一天帶孩子訪友回家後,無意間發現皮包中多了一條口香糖。找來孩子仔細詢問,才知是他順手牽羊的成果。霎時,一陣羞惱的熱火從胸口衝向腦門:怎麼會這樣呢?怎麼會發生這種事? 又急又氣之下,正想張口痛罵──忽地有所醒悟。 以佛法檢視起心動念 一層一層的自我抽絲撥繭中,稍稍平復內在原本翻騰不已的情緒,更揭開了原來躲藏在這股怒火底下的自我偏執、防衛----「我的孩子,怎麼可以做出這樣丟臉的事!」、「現在不管好他,將來『一定』會捅出大問題!」……。 當一幕幕的特寫掃過腦海,漸漸看清自己的焦躁、聽到內心的憂慮,彷彿整身即將墜入恐懼的深淵……。醒悟到自己種種情緒的同時,似乎也較有力量離開那些負面的陰影,而能關心孩子偏差行為後面的動機、困境。 原來他見我那幾日天天忙進忙出,就想「媽媽這幾天都沒有買我愛吃的東西,這條口香糖看起來很好吃,阿姨有很多,少一條沒關係。」,又想「媽媽很忙,記性又不好,不會注意多了這條口香糖,我可以……。」 發現了孩子的偏差其實與自己疏忽關懷有關,頓時從惱怒轉為慚愧,想到兩位法師的諄諄提醒──「遇事要觀色、觀身、觀受、觀心……,才能不隨境轉,尤其要不斷的練習,才有可能鍛鍊出轉識成智的真功夫。」 藉事練心好修行 於是先和孩子分享自己內心的不安、擔憂,再聯絡友人請她協助我對孩子「機會教育」──帶著孩子親自上門道歉,歸還口香糖,接受罰則(零用金加上家事服務)。 學佛之後,面對孩子的偏差行為,處理起來比以前更戒慎戒懼。我深知不僅要藉著事件,使孩子學到教訓,不再貳過,尤其要視每一個事件為「藉事練心」的好時機。 回家後,跟孩子長談,一起探究事發前後的起心動念。「你那時是想種什麼東西?你喜歡現在收成的東西嗎?」然後與他分享我在類似情境中的昏昧、迷惘、掙扎,最後並一起拜一○八拜、懺悔及靜坐。 反省自己的疏忽,懺悔自己的不用心,感動孩子的坦白,感謝朋友協助,更感恩佛法的滋養。 |
法鼓雜誌 127期 2000/07/15 第6版 |